это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
142128
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Задача…………………………………………………………………………..4
2. Сравните между собой все известные Вам виды ценовой дискриминации. Приведите примеры ценовой дискриминации, с которой Вы когда-либо сталкивались в реальной жизни. Почему в условиях совершенной ценовой дискриминации, объем предложения достигает конкурентного уровня?…….....6
Заключение………………………………………………………………………….11
Список использованной литературы……………………………………………...12
Введение
Термин «дискриминация» означает различие, различение. Под ценовой дискриминацией понимается практика установления разных цен на один и тот же товар при условии, что различия в ценах не связаны с затратами. В общем виде речь идет либо о практике какой-либо отдельной фирмы-продавца, либо о поведении отдельного покупателя, если он сам может назначить разные цены спроса для разных продавцов, причем последние по тем определенным причинам соглашаются на его условия. Обычно рассматривается вариант дискриминационного поведения продавца, так как этот тип дискриминации встречается. Смыслом дискриминационного поведения является использование всех возможностей для назначения максимальной цены на каждую продаваемую единицу товара. Это означает, что в зависимости от закупаемого количества товара дискриминации подвергается как один и тот же покупатель, так и разные покупатели [5].
Ценовая дискриминация является способом увеличения монопольной прибыли и общественного благосостояния, которое измеряется суммой выигрышей потребителя и производителя. Целью данной работы является рассмотрение методов ценовой дискриминации, которые фирмы используют на практике.
Целью данной работы является изучение ценовой дискриминации и ее видов.
1. Задача
В дуополии Курно предельные затраты фирм равны MC1(q1) = 10 + 2q1, MC2(q2) = 20 + q2, рыночный спрос описывается обратной функцией PD(Q) = 100 – 3Q. Найти:
а) функции реагирования каждой фирмы на выбор конкурента;
б) объемы выпуска каждой фирмы, рыночный объем сделок и цену в состоянии равновесия.
Решение:
а) Прибыли фирм по модели дуополии Курно, исходя из представленных данных, будут равны:
Согласно модели Курно, условие максимума прибыли каждой фирмы при заданном выпуске конкурента, будет выглядеть следующим образом:
Далее составим таблицу значений:
t q1(t) q2(t) Q(t) P(t)
0 5,00 20,00 25,00 25,00
1 7,50 13,00 20,50 38,50
2 12,75 11,50 24,25 27,25
3 13,88 8,35 22,23 33,33
4 16,24 7,68 23,91 28,26
5 16,74 6,26 23,00 31,00
6 17,81 5,95 23,76 28,72
7 18,03 5,32 23,35 29,95
8 18,51 5,18 23,69 28,92
9 18,62 4,89 23,51 29,48
10 18,83 4,83 23,66 29,02
11 18,88 4,70 23,58 29,26
12 18,97 4,67 23,65 29,06
13 18,99 4,62 23,61 29,17
14 19,04 4,60 23,64 29,08
15 19,05 4,58 23,62 29,13
16 19,07 4,57 23,64 29,08
17 19,07 4,56 23,63 29,11
18 19,08 4,56 23,64 29,09
19 19,08 4,55 23,63 29,10
20 19,09 4,55 23,64 29,09
Решая первое уравнение для q1, второе – для q2, можно найти функции реагирования каждой фирмы на выбор конкурента, которые в конечном итоге будут выглядеть следующим образом:
q1 = 22,5 – 0,75q2 = R1(q2);
q2 = 16 – 0,6q1 = R2(q1).
б) Полученные функции реагирования можно объединить в системы, в результате которой q1 = R1(q2); q2 = R2(q1) можно найти объемы выпуска каждой фирмы, которые и составят: q1 = 19,09 и q2 = 4,55
Рыночный объем сделок можно найти, исходя из формулы:
Q = q1 + q2
Следовательно, рыночный объем сделок составит: 19,09 + 4,55 = 23,64
Исходя из первоначально заданного уравнения и подставляя полученные данные, получится цена в состоянии равновесия, которая составит:
P = 100 – 3 * 23,64 = 29,08
Ответ: а) функции реагирования каждой фирмы на выбор конкурента составили следующее: q1 = 22,5 – 0,75q2 = R1(q2) и q2 = 16 – 0,6q1 = R2(q1)
б) объемы выпуска каждой фирмы составили: q1 = 19,09 и q2 = 4,55, рыночный объем сделок составил 23,64 и цена в состоянии равновесия составила 29,08
2. Сравните между собой все известные Вам виды ценовой
дискриминации. Приведите примеры ценовой дискриминации, с которой Вы
когда-либо сталкивались в реальной жизни. Почему в условиях совершенной
ценовой дискриминации, объем предложения достигает конкурентного
уровня?
Ценовая дискриминация – это монополистическая практика продажи блага данного качества при данных затратах по различным ценам разным покупателям. Различают три вида (или степени) ценовой дискриминации.
Ценовая дискриминация первой степени, т.е. совершенная дискриминация, наблюдается в том случае, когда на каждую единицу блага устанавливается цена, которая равна его цене спроса, поэтому цены продажи блага для всех покупателей различны. Данный вид ценовой дискриминации допускает персональное и межличностное различение цен спроса. Исходя из этого, ее очень часто называют совершенной ценовой дискриминацией. Поскольку монополист не может иметь полной информации о функциях спроса всех возможных покупателей своего блага, этот вид ценовой дискриминации в чистом виде невозможен. Определенное приближение к чистой ценовой дискриминации возможно при незначительном количестве покупателей, когда каждая единица блага выпускается по заказам конкретных потребителей [1].
Ценовая дискриминация второй степени имеет место, когда цены блага одинаковы для всех покупателей, однако различаются в зависимости от объема покупок. Следовательно, связь между общей выручкой монополиста принимает нелинейный характер, а цены называются нелинейным, или многоставочным, тарифом. При этом виде ценовой дискриминации блага группируются в определенные партии, на каждую из которой устанавливаются различные цены. На практике этот вид ценовой дискриминации проводится в форме скидок и надбавок на цены благ. Данная дискриминация очень часто выступает в форме ценового дисконта, или скидок, а именно: на объем поставок, кумулятивные скидки (сезонный билет на железной дороге), дискриминация во времени (различные цены на утренние, дневные, вечерние сеансы в кино), взимание абонементной платы в сочетании с пропорциональной оплатой объема купленного блага.
Ценовая дискриминация третьей степени предполагает, что разным лицам благо продается по разным ценам, но каждая единица блага, которая приобретается конкретным покупателем, оплачивается им по одинаковой цене.
Если при ценовой дискриминации первых двух степеней предполагалось разделение благ на группы, то в основе ценовой дискриминации третьей степени предполагается разделение самих покупателей на группы или рынки, где устанавливаются свои цены продажи.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Тема: особенности развития и воспитания детей младшего школьного возраста рас
Диплом, Коррекционная педагогика, колледж
Срок сдачи к 24 мая
написать дипломную работу на тему "организация процесса работы...
Диплом, технология продукции общественного питания
Срок сдачи к 1 мая
Разработка digital-стратегии агентства по организации праздников
Другое, реклама и PR
Срок сдачи к 14 мая
Выпускная квалификационная работа
Другое, Выпускная квалификационная работа "Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений"
Срок сдачи к 31 мая
Оформить введение в магистерской диссертации Управление развитием интравербальных навыков младших школьников в инкллюзивной воспитательной среде.
Другое, управление в образовании
Срок сдачи к 2 мая
Роли дидактических игр в активизации познавательной деятельности...
Курсовая, методика математики
Срок сдачи к 2 мая
дистанционный тест по психологии на тему методы психологического исследования
Онлайн-помощь, Психология
Срок сдачи к 29 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!