это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1877600
Ознакомительный фрагмент работы:
В современном мире, обществознание является одной из интересных и важных наук. Данный курс собирает в себе знания о человеке и окружающем его обществе, что позволяет ученикам подготовиться к выходу во взрослую жизнь. Моё мнение, выражается в том, что данный предмет ценен и необходим в обучении. Почему именно необходим. Ученик в рамках этого курса усваивает необходимые навыки и умения, а также нормы поведения принятые в обществе. По окончанию курса, я считаю мы получим сформированную и образованную личность.
Прежде чем ответить на вопрос является ли обществознание интегративным курсом, стоит объяснить, что такое интеграция. Интеграция - это объединение некоторых структур в целую часть. То есть, в своей работе, я обязана выяснить, как обществознание объединяется с другими сферами жизни, которые касаются ученика. С помощью чего это происходит и под каким влиянием. Можно сделать вывод на главные тезисы моего эссе:
- Как происходит интегративность курса с повседной жизнью учащегося? В каких сферах можно выявить интегративность обществознания в окружающем мире?
- Как взаимодействует обществознание с другими предметами. В чем выражается интегративность со смежными дисциплинами и как это отражается (за счет чего происходит интегративность и какие навыки получает ученик) ?
- Смогла ли я в своем эссе доказать и показать интегративность данного предмета? Является ли обществознание интегративным курсом?
Рассмотрим эти вопросы более детально.
Обществознание непрерывно связывает обучающегося со взрослым миром. Это проявляется в том, что обществознание охватывает правовые, социальные, трудовые, бытовые, политические, культурные и другие аспекты взрослой жизни. На уроках обществознания, ребенок может выяснить, как ему поступить в той или иной ситуации, к кому обратиться за помощью, как повести себя в экстренных или угрожающих его жизни и здоровью ситуациях. Так же на уроках обществознания ребенок может понять свои права и обязанности, что позволит ему осознать, что все в жизни нужно делать с полной ответственностью и нести всегда ответ за свои действия и поступки. Этот предмет поможет узнать профессии и выбрать ученикам свой дальнейший жизненный путь. Осознать важность культуры и этики в обществе. Познакомить с политической жизнью своего государства. Поможет рассмотреть моральные и правовые устои в жизни общества.
Отсюда можно сделать вывод, что обществознание имеет много общего с повседневной жизнью ученика. Оно является неотъемлемой частью его изучения мира, а также взросления и формирования в обществе. Это доказывает, что обществознание уже имеют некоторую грань интегративности. То есть оно объединяется с познанием жизненных аспектов. Что полностью отображает понятие интегративности.
В своей работе я уже выявила, что обществознание имеет интегративность с повседневной жизнью школьника. Рассмотрим вопрос об интегративность данного курса в смежных дисциплинах.
Я смогла выявить на основе раскрытия предыдущего вопроса, что обществознание затрагивает все аспекты жизни. Отсюда следует вывод, что курс связан с различными смежными дисциплинами. В них входит ряд, который состоит из гуманитарных наук, социальных и экономических и политических дисциплин. Обществознание объединяется с такими дисциплинами, как: философия, психология, этика, экономика, социология, политология и культурология.
Каждая из этих наук коротко освещается на протяжении всего курса. Это позволяет раскрыть ученикам общество в целом, показать все сферы его функционирования. Например: философия раскрывает некоторые понятия, важные для жизни учащегося. Прохождения наиболее известных философов позволяет расширить кругозор ученика, выявить культурные ценности, углубить свои познания в истории становления мира в целом.
Психология рассматривает характер личности, поведенческие аспекты. Позволяя ученикам понимать, как вести себя в той или иной ситуации. Рассмотреть свои личностные качества, выявить лидерские способности. Это позволяет не растеряться в различных сложных жизненных ситуациях.
Этика рассматривает поведение со стороны этических норм. Прививает этические ценности для воспитанников.
Экономика позволяет увидеть экономическую картину государства, выявить значимые экономические проблемы. Дать ученикам первичные знания о денежных средствах и ввести понятие ценность денег.
Социология помогает рассмотреть общество как сферу состава населения, слои населения и демографию в целом. Понять как функционирует общество.
Политология обращает внимания на основы политики, вводит понятия политических партий, выборов и структурных политических подразделений. Раскрывает политическую власть и позволяет рассмотреть государственную власть как систему, выявить из каких звеньев она состоит и как в ней происходит работа.
Культурология, одна из самых ценных интеграций. Показывает детям важность культурного наследия, рассказывает о культурных носителях и источниках. Позволяет понимать, что культура это неотъемлемая часть жизни. Также учит о сохранении культурного наследия и о том, что можно в культуру привнести самим.
Из вышеизложенной информации следует вывод, что обществознание как курс включает в себя очень много разнообразных понятий, знаний и умений, необходимых для школьника на порах взросления. Также, полученные навыки в пределах изучения курса будут переносится школьникам на применение в самостоятельной жизни, что позволит более реально видеть существующую картину мира.
Без сомнения интегративность данного курса была доказана мною полностью. Ответы на главные тезисы моей работы получены, информация глубоко изучена.
На основе полученных мною данных, я смогла доказать, то что обществознание является интегративным курсом. Так как, я в своей работе выявила, что данный курс объединяется с различными сферами общества. Дисциплина охватывает многие навыки и умения, которые по мере взросления ученики перенесут во взрослую жизнь. Позволяет рассмотреть современное общество во всех его сферах. Определить свое будущее, сделать выводы о своем положении и поведении общества.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Технологический расчет процесса производства ацетальдегида методом...
Курсовая, Химия
Срок сдачи к 22 апр.
Оборудование ремонтно-механических мастерских, например стенд для двигателя, пресс или станки. Что быстрее и легче для вас сделать.
Курсовая, Проектирование и эксплуатация технологического оборудования
Срок сдачи к 27 мая
Не конкурсная работа, как написанно в приложенном документе.
Сочинение, "Основы Педагогического Мастерства"
Срок сдачи к 19 апр.
Определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля Земли
Лабораторная, Физика
Срок сдачи к 22 апр.
Понятие единичного преступления. Виды единичного преступления.
Курсовая, Уголовное право
Срок сдачи к 27 апр.
Специальные вопросы проектирования высотных и большепролетных железобетонных зданий и сооружений
Курсовая, Специальные вопросы проектирования высотных и большепролетных железобетонных зданий и сооружений
Срок сдачи к 19 апр.
Понятие единичного преступления. Виды единичного преступления.
Курсовая, уголовное право
Срок сдачи к 27 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!