«Все лучшие детские книги были написаны для взрослых»

«Все лучшие детские книги были написаны для взрослых» (Б.Шоу)
Рождественский сон в январе
Принес откровенье, как в сказке:
Все истины есть в букваре
И детской книжке раскраске.
Из песни Ляписа Трубецкого «Дикий Койот».
Книги играют важную роль в нашей жизни. Они, думаю, не меньше, чем родители, участвуют в воспитании детей, в формировании их мировоззрения, ценностных ориентиров личности и убеждений. Конечно, особое место среди книг занимают произведения нашего детства. Сегодня многие известные люди говорят об особенностях детской литературы, подчеркивая не только художественно-эстетическую функцию этих произведений, но и нравственно-воспитательную, развивающую, мотивирующую. Одной из главных особенностей хороших детских книг, по моему мнению, является их «всевозрастной» характер. Недаром, многие взрослые становятся активными читателями детских книг, и не только для того чтобы знать, что читает твой ребенок, чем интересуется, а потому что эти книги интересны и для взрослых, они открывают нам новый взгляд на мир, открывают простые истины, о которых забыли в суете обыденной жизни. Поэтому нельзя давать возрастные ограничительные рамки детской литературе: глубину содержания, правду жизни, особенности детского восприятия ситуаций может оценить только взрослый.
Такого же мнения придерживается известный писатель, журналист Борис Минаев. Он пишет, что «в хорошей детской книге всегда есть слой для взрослых». Вспоминая практику семейного чтения для своих детей книг Астрид Линдгред о Карлсоне, Джона Рональда Руэла Толкина «Хоббит, или Туда и обратно», Алана Александра Милна «Винни-пух», писатель отмечает, что все это классика мировой литературы и к ней нельзя относиться как к детской литературе. Настоящая детская литература, так же как произведения Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, меняет людей, влияет на мировоззрение детей и взрослых, тем самым способствует не просто появлению нового читателя, новой литературы, но оказывает значительное влияние и на мир в целом. В этом и есть смысл литературы, и нет разницы, для кого она адресована, для взрослых или для детей.
Всем нам известна философская сказка Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», по стилю повествования она относится к детской литературе. Но вспомним обращение автора в предисловии: «Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый — мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки… Если же все это меня не оправдывает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит». То есть мы понимаем, что детский писатель изначально определяет, что его книга не только детская, но и взрослая. А кто читал эту философскую сказку в детстве, повзрослев, обязательно прочтет ее еще раз. Это удивительное произведение: за простой историей которого, сказочными приключениями маленького принца скрывается глубокие истины. Дети видят в этой сказке мир взрослых, а взрослые - мир детей. С самого начала автор показывает нам конфликт двух миров, двух совершенно разных мировоззрений. Автор раскрывает отнюдь не детские темы, анализируя о проблеме взаимопонимания поколений, о вечных пороках человечества, об ответственности за тех, кого приручили. Это гениальная книга, написанная для взрослых, а посвященная детям.
Недавно я прочитала книгу известной итальянской детской писательницы, обладательницы многих литературных премий Анджелы Нанетти. Повесть называется «Мой дедушка был вишней». Она заставляет задуматься взрослого читателя о многих недетских проблемах: автор затрагивает тему семейных отношений, особенностей детского восприятия мира, человеческой индивидуальности, тему любви, доброты и дружбы, тему человеческой близости, связанную с взаимоотношениями внука и дедушки, проблему социальной несправедливости, показывает, как социальные институты, начиная с детских садов, стирают человеческую индивидуальность. Эта книга очень близка к высказыванию Бернарда Шоу: «Все лучшие детские книги были написаны для взрослых», - потому что заставляет нас, взрослых, по-новому взглянуть на простые истины, увидеть мир детскими глазами.
«Мой дедушка был вишней» - это психологическая повесть для детей, но я бы рекомендовала читать произведение и взрослым, потому что оно открывает новый взгляд на детское восприятие жизни и семейных проблем, указывает на ошибки взрослых, которые могут привести к непониманию и семейному разладу. «Живое восприятие» предметов мальчиком, заставляет нас взрослых верить, в то, что любовь, теплые воспоминания об умерших людях позволяют им оставаться в нашей памяти и дают им вторую жизнь.
Идея повести – раскрыть чуткую психологию ребенка, который подсознательно все понимает, все осознает, и, возможно, больше чем сами взрослые, знает большие истины своей «маленькой» жизни. Недаром именно мальчик смог защитить семейную реликвию, косвенно помог воссоединить семью. Автор учит взрослых бережно относиться к детским фантазиям и желаниям. Проблематика, тематика, идея книги «Мой дедушка стал вишней» еще раз доказывает, что детские книги должны быть написаны для взрослых, в этом их ценность.
Таким образом, детская литература, это большое искусство. Произведения данного жанра занимают почетные места в истории мировой литературы. Конечно, «все лучшие книги были написаны для взрослых» и взрослыми, потому что они отражают нашу психологию, влияют на наше мировоззрение, определяют наши поступки. Взрослый человек возвращается к познанию детских истин, которые закладывают основу жизни. Читая произведения, предназначенные детям, взрослые способны преодолеть психологические, социальные, возрастные барьеры, которые часто становятся причиной непонимания и ссор между ребенком и родителем.