ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И КАРЬЕРА

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы заключается в том, что сегодня в современном информационном мире, в условиях жесткой конкуренции, выживает сильнейший, то есть конкурентоспособный. То есть в современном мире востребованы высокопрофессиональные, высококвалифицированные работники. Профессионализм помогает опередить своих конкурентов, превзойти их, действовать более эффективно.
Целесообразно заметить, что с самого процесса профориентации до начала специализированного обучения, человек становится на путь профессионализации, который может продлиться всю его жизнь. Профессиональная сфера - значимая часть существования человека, которая способна стать его смысловым центром.
Карьера (от итал. Carriera - бег, жизненный путь, поприще), 1) продвижение в какой-либо сфере деятельности, 2) достижение известности, славы, выгоды, 3) обозначение рода занятий, профессии (например, карьера учителя).Существует множество понятий «карьеры», но суть его следующая: последовательное продвижение человека на избранном профессиональном поприще, фактически его деловой жизненный путь. Понятие «карьеры» тесно связано с понятием «профессионализм». Однако понятие «карьеры» в некоторой степени имеет корыстную цель, но не всегда.  
Профессионализм — уровень, который охватывает большую часть жизни человека (превращение специалиста в профессионала). 
Профессиональное выполнение труда — это всегда осуществление его на высоком уровне.
К сожалению, практически нет работ русских ученых непосредственно по социально-психологическим аспектам карьеры. В зарубежных исследованиях понятие успешной карьеры связывается с успешным профессиональным самоопределением. Одна из популярных в психологии - теория профессионального самоопределения Д. Сьюпера. В ней девять основных положений. Одно из них: удовлетворенность работой (а во многом и жизнью в целом) зависит от того, в какой мере человек находит адекватные возможности для реализации своих способностей, интересов и свойств личности в профессиональной ситуации.
В теории Сьюпера важнейшей детерминантой профессионального пути человека является его представление о своей личности, то есть «профессиональная Я-концепция», которую каждый человек в жизни воплощает в карьерные решения.
Таким образом, карьера - это результат осознанной позиции и трудового поведения человека, связанный с должностным или профессиональным ростом. Профессиональная карьера - это рост знаний, умений, навыков работника.
Отсюда, цель данной работы: проанализировать понятия: «профессионализм и карьера»: общее и различия. Для достижения цели в работе поставлены следующие задачи:
1) рассмотреть карьеризм и профессионализм: понятие, особенности;
2)охарактеризовать ориентиры, различия, этапы развития карьериста и профессионала
Реферат состоит из введения, двух глав, заключения. Во введении показана идея (цель) работы. В главах раскрыты вопросы. В заключении сформулированы основные выводы.
1. Карьеризм и профессионализм: понятие, особенности
Профессионализм или мастерство (происх. от профессионал — «знаток своего дела»; мастер, из греческого mastoras — «ремесленник») — это способность человека изготавливать конкретный высококачественный продукт (предметы, услуги, людей, знания, состояния) для реализации в социальной среде.Карьеризм (от лат. carrus — телега, повозка; франц. carriere — самый быстрый ход лошади; итал. carriera — место для состязаний на колесницах) — это способность человека быстро двигаться по служебной лестнице в офисной сфере с целью личного обогащения и увеличения собственной популярности в обществе, путем доминирования над другими любой ценой.
Исходя из приведенных определений, следует следующее: карьерист обращен наружу, ориентирован на статусность и признание в социуме. Профессионал (мастер своего дела) смотрит внутрь себя, в свою природу. Его внимание сконцентрировано на внутренних чувствах и ощущениях при изготовлении продукта.
2. Ориентиры, различия, этапы развития карьериста и профессионала
Целесообразно сравнить сущность понятий «карьера» и «профессионализм» по конкретным признакам:
мера (мотивация), которую используют профессионал и карьерист;
их ответственность и компетентность;
процесс роста;
результаты труда.
Таблица 1. Признаки понятий «карьера» и «профессионализм»:
Признак Карьера Профессионализм
Мера Деньги, слава и популярность Наставник и мастерство
Степень ответственности Низкая Высокая
Компетентность В рамках своего незнания(т. е. вне рамок знания) В рамках своего мастерства(т. е. в рамках знания)
Рост Административный Естественный
Результат работы Формальный, количественный Сущностный, качественный
Таким образом, мера карьериста чаще деньги, слава и популярность, то есть (как было замечено ранее) - внешние атрибуты, которые имеют ценность в обществе. И действительно, на внешний вид человек - карьерист выглядит успешным и очень привлекательным, говорит правильные слова. Он всегда в поиске лучшего места работы, должностного оклада повыше и более широкого круга связей. При этом его часто отличает от профессионала - отсутствие качественного продукта и признанного им авторитета — наставника или вышестоящего.
Кроме мотивирующих карьериста денег и славы, результатом работы и его опорой является страх и желание безопасности. Слишком часто такие люди становятся трудоголиками, так как им постоянно нужно поддерживать достигнутый статус, соответствовать требованиям общества. Учитывая, что общество представляет множественность, его требования постоянно меняются, и их очень трудно придерживаться.
Мастер  или профессионал имеет другие ориентиры. Его главная мера — это наставник или авторитет. Отсюда также следуют важные цели — повышение мастерства и качества своего продукта. Мера и цели тесно связаны между собой, так как любое развитие и повышение мастерства невозможно без наставника. И это аксиома, продиктованняа самой жизнью.
Повышение мастерства приводит к повышению качества изготовляемого продукта. Со временем хороший мастер с качественным продуктом образует свою собственную школу и начинает вести за собой учеников так же, как раньше шел за своим наставником. Так процесс улучшения навыков не прекращается, пока мастер-профессионал не поднимается до знающего-мастера (консультанта-исследователя), а потом и до изобретателя своего собственного «продукта». Профессионал всегда опирается на свой личный опыт и опыт наставника.
Важно заметить и то, что ответственность и компетентность мастера и карьериста также сильно отличаются. Когда кто-то берет ответственность (от слова «ведать» — «от-вет», «от-вед», т.е. знание последствий своих действий), то он отвечает за свои действия и за свой продукт перед вышестоящим (наставником, начальником).
Карьеристы, как правило, не склонны иметь перед собой никакого авторитета, и продукт они тоже не выпускают. Таким образом, они избавлены от чувства ответственности и чувства долга. Они всегда перекладывают свою ответственность на кого-либо другого. Им проще уволиться с места работы, чем принять ответственность за свои действия.
То же и с компетентностью (лат. competens — подходящий, соответствующий, знающий) — если человек компетентен, то он обязательно знающий (опытный) и соответствует своему статусу.
Карьерист, даже если в некоторых вопросах он изначально компетентен, имеет склонность двигаться в направлении границы своей некомпетентности или за рамки своего знания. И в любом случае, рано или поздно, он достигает границы уровня своей компетентности. Здесь срабатывает принцип Питера, который гласит: «Человек способен продвигаться по карьерной лестнице до тех пор, пока не перешагнет границу своей компетентности и станет некомпетентным».
Принцип Питера закономерно работает в случае карьеризма:
- карьериста всегда повышают, пока он исполняет свои обязанности компетентно;
- карьериста почти невозможно понизить, когда он проявит свою некомпетентность. Происходит это по следующим причинам: его же начальник не признает карьериста некомпетентным и место, с которого карьериста повысили, уже занято другим человеком;
- карьеристу сложно отказаться от повышения, даже если он знает, что не сможет исполнять обязанности;
- так как карьериста понизить сложно, а на текущей должности он не исполняет своих обязанностей, то его переводят на «равнозначную» должность, где он не будет принимать важные решения. Там он тоже будет находиться вне своей компетенции.
Карьерист очень часто подходит к работе формально — его обязанности формальны, стиль работы формальный, результаты и требования к работе тоже формальны. Ему безразличны и продукт, и компания, в которой он работает. Попав однажды в границы своей некомпетентности, карьерист всегда будет оставаться там, пока не осознает уровень своей некомпетентности и не проявит верность начальнику.
Компетентность и ответственность у профессионала всегда присутствуют. Профессионал всегда отвечает за свой продукт, так как это его честь и достоинство. Он всегда ощущает чувство долга, ответственности перед собой и перед наставником, который учит держать качество продукта на высоком уровне. Это чувство всегда закономерно и возникает только у глубоко осознанного человека, который знает цену своего мастерства, полученного от наставника.
Другими словами — профессионал, который дорожит отношениями со своим учителем и ощущает перед ним глубокое чувство долга и ответственности, всегда компетентен в своем деле и в своем продукте. Такой профессионал никогда не выходит за рамки своей компетентности.
Рост для мастера и карьериста тоже идет разными путями. Карьерист растет только административным способом, профессионал же — природным.
Административный способ подразумевает продвижение в карьере через бюрократию, приказы и назначения в указательном порядке. Этот способ никак не сказывается на внутреннем росте и умножении профессиональных навыков человека. Поэтому этот способ самый оптимальный, наиболее приемлемый для карьериста.
Карьеристу некогда ждать, пока вырастет его мастерство в одном направлении, поэтому он «кочует» из отдела в отдел, из компании в компанию. Никакое точное направление деятельности его не интересует.
Административность способствует быстрому выходу за пределы своей компетенции и «застою» в развитии, так как у человека не прибавляется опыта. При таком способе роста и продвижения человек не может и не умеет справляться с трудностями и вызовами, часто избегает их и ждёт подходящего времени, чтобы перейти на другую должность и в другую компанию.
Природный способ развития профессионала всегда сопровождается конкретными трудностями, которые стимулируют мастера к взращиванию собственной силы. Как принцип — чем больше трудностей на пути мастера, тем больше силы он получает. Как писал гений: «Все, что не убивает — делает нас сильнее!».
Главным в росте силы профессионала является принцип разницы потенциалов. Суть этого принципа заключена в том, что профессионал имеет большую потребность учиться и совершенствовать свое мастерство, а его наставник наделен большим опытом и силой, которыми он делится со своим подопечным. Схематически это проявляется так: излишек силы потоком направлен к недостаче силы — от «плюса» к «минусу».
Природный рост происходит медленно, но уверенно. Опыт мастера превращается в настоящий монолит, на который можно легко опереться в любое время. И чем мощнее опыт, тем более сильный продукт может создать профессионал.
Любое природное развитие профессионала происходит в рамках закономерностей, которые можно упорядочить в поэтапной последовательности:
1. «Выживание». В это время мастер только начинает свою деятельность. Он еще не очень крепок для формирования и продвижения своего уникального продукта. На этом этапе он, как правило, пользуется бизнес-схемами своего наставника и других мастеров, которые более крепко стоят на рынке. Также он ищет единомышленников, которые будут помогать ему в его деле.
2. «Накопление». Он знаменуется повышением продаж и укреплением своего продукта на рынке, увеличением притока денег. На этом этапе мастер начинает укрепляться в собственном мастерстве. Продукт становится более искусным и профессиональным. Вырабатываются навыки формирования уникальности, «изюминки» своего продукта.
На этапе «накопления» профессионал укрепляет связь с близким окружением. Он обретает больше верных помощников, которые помогают в изготовлении и совершенствовании продукта.
3. «Становление». Профессионал вырастает внутренней силой настолько, что становится уникальным мастером со своим особенным продуктом. В этот период развития профессионал собирает особый состав помощников и последователей, которые выстраиваются в определённый иерархический порядок, так формируется конкретная структура бизнеса, где участники взаимодействуют четко, упорядоченно и согласованно с принципом единоначалия.
Мастер-профессионал становится лучшим мастером в окружении таких же мастеров. Он становится «первым», что дает ему право вести за собой учеников, последователей и других мастеров.
Из вышесказанного отлично видно, что карьерист не склонен к жертвам — он не может долго желать; проходить сквозь трудности, лишения и терпение; следовать за наставником и оттачивать свое мастерство вместе с усовершенствованием продукта. Его больше интересует быстрый и формальный «рост». Карьерист отдает преимущество «синице в руке, перед журавлем в небе».
Таким образом, чаще офисный карьерист однозначно нацелен на формальность: в исполнении работы, выпускаемом продукте, получаемом результате. Формальность означает пустую суть. Профессионал же, наоборот — стремится быть ближе к сути. Его стремление сфокусировано на качестве продукта. И этот продукт передает силу внутреннего состояния мастера. Другими словами — продукт и работа профессионала всегда существенны и наполнены смыслом. Но есть работники, которые добиваются карьерного роста посредством высоких профессиональных навыков. Именно к этому должны стремиться работники современных организаций, то есть к профессиональной карьере.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение необходимо сделать вывод: без профессионализма карьерный рост возможен, но сделать это сложнее и не правильными способами, путями, эгоистично.
Профессионализм важен и необходим в решении трудовых задах, выполнении должностных функций, потому что у профессионала имеются необходимые знания и навыки. Он четко знает, что, как, каким образом, когда и зачем необходимо выполнять.
Целесообразно заметить, что в «профессионализме и карьере»:
1) Предварительно необходимо получить соответствующие профессии, работе, сфере деятельности образование, практические навыки, а уже потом стоит думать о личных амбициях и карьере.
2) Совершенству нет предела, а потому профессионализм стоит постоянно повышать. Иначе он отстанет от реалий практики, работы, бизнеса. При таком подходе карьерного роста добиться проще, так как повышается собственная конкурентоспособность, как в бизнесе, так и в трудовом коллективе.
3) Профессионализм – это часто кроме высшего образования, комплекс приобретенных навыков, умений, познаний. Здесь многое зависит от личностных качеств человека, его обучаемости, предрасположенности к профессии, способностям, потенциалу.
Сегодня, как и всегда, категории профессионализм и карьера находятся в определенной зависимости. И потому было бы неразумно отрицать, что профессионализм  не влияет на карьерный рост.
Карьера - это один из показателей индивидуальной профессиональной жизни человека, достижение желаемого статуса и соответствующего ему уровня и качества жизни, а также достижение известности и славы. Успешно построенная карьера позволяет человеку добиться признания своей неповторимости, значимости для других людей, для общества в целом. А неуспешно построенная карьера вызывает осуждение, неодобрение, критику и т.д.
То есть процесс карьерного роста требует самоотдачи в работе, ответственности, компетентности, а не исключительно славы, денег, формальности, то есть внешних, корыстных ориентиров. И тогда непременно заметят и предложат повышение по службе. И естественно такие работники вызывают большее доверие и уважение.
Стремление сделать карьеру является неотъемлемым желанием человека, ориентированного на реализацию своего личностного потенциала. Поэтому каждому человеку важно осознать карьерные ориентации и адекватно понимать, чего же он на самом деле хочет достичь в жизни. Это важно и для того, чтобы профессиональное самоопределение не оказалось ошибочным, а его итоги были продуктивными.
Таким образом, цель данной работы достигнута: проанализированы понятия: «профессионализм и карьера»: общее и различия.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
Бердникова Г. Путь бизнеса. Издательство: Манн, Иванов и Фербер (МИФ), 2019. – 400с.
Дружилов С.А. Психология профессионализма субъекта труда: концептуальные основания // Известия Российского государственного педагогического университета. Вып. 6: Психолого-педагогические науки. 2005. № 5 (12). С. 30-43.
Лоуренс Дж. Питер, Реймонд Халл. Принцип Питера, или Почему дела всегда идут вкривь и вкось. АСТ, 2002. — 285 с.
Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.
Интернет-ресурсы:
Филонов А.С., Кумратова Ж.Р. Профессиональное становление личности // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум»//scienceforum.ru/2018/article/2018003310 (дата обращения: 03.12.2020).
Современный энциклопедический словарь//encyclopediadic.slovaronline.com.