это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3556404
Ознакомительный фрагмент работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы мотивации учебной деятельности
подчеркивается еще в трудах ведущих корифеев педагогической и
психологической науки, отечественных ученых, в работах которых
раскрывалась сущность учебной мотивации (Е.П. Ильин, Р.С. Немов, С.Л.
Рубинштейн, А.Н. Леонтьев и др.). Важность учебной мотивации
определяется также тесной взаимосвязью с дальнейшим психическим
развитием ребенка, его дальнейшее обучение.
В современном мире складывается противоречие между
необходимостью сопоставительного понимания и недостаточным изучением
процесса формирования учебной мотивации у младших школьников и
подростков. Данное противоречие обуславливает актуальность нашего
исследования: каковы различия в формировании учебной мотивации у детей
младшего школьного и подросткового возраста?
Цель исследования: выполнить сравнительный анализ доминирующих
учебных мотивов в младшем школьном возрасте и подростковом.
Объект исследования: учебная мотивация.
Предмет исследования: динамика развития учебной мотивации в
младшем и подростковом школьном возрасте.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научную психолого-педагогическую литературу
с целью изучения понятия учебной мотивации;
2. Выявить доминирующие мотивы в младшем школьном возрасте;
3. Выявить доминирующие мотивы в подростковом школьном
возрасте;
4. Выполнить сравнительный анализ выявленных учебных мотивов в
младшем и подростковом школьном возрасте.
Теоретико-методологическая основа исследования:
- общетеоретические и методологические положения о развитии
мотивации (Е.П. Ильин, Р.С. Немов, С.Л. Рубинштейн);
- подходы к изучению учебной мотивации в разных возрастных
периодах (Р.С. Немов, А.К. Маркова и др.).
Методы исследования:
Теоретические: изучение психолого-педагогической и методической
литературы по проблеме исследования учебной мотивации; изучение опыта
отечественный и зарубежных исследователей.
Эмпирические:
Диагностические методики:
1) Опросник «Направленность на приобретение знаний» (Е.П. Ильин,
Н.А. Курдюкова);
2) Методика для диагностики учебной мотивации школьников (Н.Ц.
Бадмаева).
Опытно-экспериментальная база исследования:
База исследования: «Общеобразовательная средняя школа № 3»
Выборка испытуемых включала 40 человек. Из них младших
школьников – 20 (девочек – 9, мальчиков – 11), подростков – 20 (девочек –
11, мальчиков – 9). Возрастной диапазон выборки исследования –7-15 лет.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников 
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован 
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн 
В программе Micro-cap v12, написать название графиков в 3 задании и сделать вывод под каждым из них
Отчет по практике, Радиоборудование и схемотехника
Срок сдачи к 21 апр.
Ответы по элктроэнергетике
Ответы на билеты, «Надежность электроэнергетических систем»
Срок сдачи к 21 апр.
Нужно выполнить 14заданий 3 вариант из каждого задания
Решение задач, Математика
Срок сдачи к 22 апр.
добавление новых условий в программу на С++
Решение задач, Объектно-ориентированное программирование
Срок сдачи к 30 апр.
Разработка технологического процесса изготовления червячного...
Диплом, машиностроение
Срок сдачи к 10 мая
Практическое задание «Анализ бюджетной политики субъекта Рф»
Презентация, Государственная бюджетная политика
Срок сдачи к 23 апр.
Три лабораторных
Решение задач, теория вероятностей и математическая статистика
Срок сдачи к 25 апр.
написать реферат на тему "Осетрообразные рыбы России, их значение и охрана"
Реферат, зоология
Срок сдачи к 22 апр.
Курсовая по предмету «Теория государства и права»
Курсовая, Теория государства и права
Срок сдачи к 30 апр.
Разработка приложения с трехуровневой архитектурой на Java
Курсовая, Программирование
Срок сдачи к 4 мая
«Деньги либо господствуют над своим обладателем, либо служат ему»
Эссе, Философия
Срок сдачи к 22 апр.
в тесте добавить ссылки на закон, откуда взяли ответ
Контрольная, Правовые основы профессиональной деятельности
Срок сдачи к 24 апр.
Условие задание прикреплено в файл.
Решение задач, Информатика и программирование
Срок сдачи к 24 апр.
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2024 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте