Эссе по книге Роджера Хока «40 исследований, которые потрясли мир»

В книге Роджера Хока «40 исследований, которые потрясли психологию» меня заинтересовал эксперимент под названием «Карты в вашей голове»[2, с. 99-105]. Я уже интересовалась процессом запоминания пространства на примере города и заметила, что для каждого человека ориентирами для построения пути служат разные вещи, например, названия улиц, дома с необычной архитектурой, знаковые здания (администрация, церковь и т.д.). Единственный вывод, который я сделала это то, что у каждого человека в голове своя собственная карта города. Именно поэтому мне был интересен эксперимент Эдварда Томлена, я хотела подтвердить правильность моего вывода и узнать больше о процессе запоминания пространства. Э. Томлен ввёл понятие когнитивная карта и утверждал, что такие карты есть у человека и у животных.

Эксперимент проводился на крысах. Теоретическая концепция Э. Томлена не противоречила существующей в то время концепции «стимул - реакция», она добавляла два новых существенных положения, которые усложняли общепринятую теорию. Во-первых, «Внутренние процессы в мозге более сложны, более организованы и часто более автономны...», - писал Э. Томлен. Если говорить простыми словами, то не только еда заставляет крысу запомнить путь в лабиринте. Во-вторых, хоть когнитивные процессы и являются внутренними мы всё же можем их наблюдать через призму поведения. Оба эти положения подтвердились в ходе исследования.

В книге Р. Хока приведены лишь два эксперимента. Первый эксперимент был организован следующим образом: крыс разделили на три группы - С, N и D. Группа С (контрольная) каждый день находила в конце лабиринта еду. Группа N еду не находила при любом поведении в лабиринте. Группа D находила еду в лабиринте начиная с одиннадцатого дня. Эксперимент продолжался восемнадцать дней.

В результате крысы из контрольной группы научились проходить лабиринт с малым количеством ошибок за четырнадцать дней. Крысы, которые не получали поощрения (группа N и группа D до одиннадцатого дня) делали большое количество ошибок в лабиринте каждый день. Как только для группы D появилось пищевое поощрение в конце лабиринта, крысы научились проходить лабиринт за три дня.

Э. Томлен делает вывод о том, что проводя время в лабиринте крысы в любом случае его изучают, составляют когнитивную карту, но используют это знание только тогда, когда для этого есть мотивация. Если принять во внимание утверждение, что когнитивные карты составляются как животными так и людьми, то можем сделать вывод о том, что находясь в определённом пространстве без конкретной цели, человек всё равно составить карту этого пространства.

Во втором эксперименте крысы проходили два лабиринта, сначала простой, в котором был один путь, после - сложный с двенадцатью путями. Попадая в сложный лабиринт восемнадцать из пятидесяти двух крыс выбрали путь, который был по направлению ближе к единственному верному пути в простом лабиринте. Остальные пути крысы выбирали намного реже, от восьми до одного раза. Лишь две крысы выбрали путь, который был ближе к первому повороту простого лабиринта, как должно было случится если бы крысы действовали только в рамках концепции «стимул - реакция».

Второй эксперимент позволил Э. Томлену сделать вывод о том, что крысы запоминают не только маршрут, но и направления. Это говорит о том, что они составляют широкую и подробную внутреннюю карту пространства.

Общий вывод Э. Томлена стал для меня неожиданностью. Выводы по всем исследованиям он перенёс на социальные проблемы общества, то есть он перешёл от когнитивных карт пространства к социальным когнитивным картам. Я никогда не задумывалась о том, что социальные контакты можно представить в виде карты. Поразмышляв над этим вопросом, я пришла к выводу о том, что действительно социальные и пространственные карты связаны, ведь собираясь написать или позвонить знакомому, живущему в другом городе я сначала представляю где этот город территориально находится, а после делаю вывод сколько там сейчас времени и стоит ли начинать общение сейчас. Таким образом Э. Томлен связал пространство и социальные контакты. Теория когнитивных карт повлияла на развитие такой области психологии как психология среды, которая занимается изучением влияния города, района, здания на человека. Попробуем сформулировать вывод простыми словами: мозг человека строит когнитивную карту, находясь в каком-либо пространстве, при этом карта будет содержать в себе не только информацию о физическом пространстве, но и о социальных контактах.

В научно-популярной книге «Код города» [1, c. 80-81] А. Миколайт и М. Пюркхауэра описано наблюдение, которое авторы назвали «Маленькие площади, более востребованы, чем большие». Мне кажется, это наблюдение хорошо иллюстрирует описанный ранее феномен неразрывности карты города и карты социальных контактов. Наблюдение описывает следующим образом: на относительно маленькой площади вероятность встретить знакомого больше, чем на большой. Именно поэтому маленькие площади посещаются чаще, связаны с большим количеством приятных воспоминаний и соответственно отражаются в образе города ярче. В этом наблюдении видим описание когнитивной карты, хотя сам термин не используется и связь этой карты с социальными контактами, их взаимовлияние.

Вклад Э. Томлена несомненно важен для развития психологии, благодаря ему началось изучение влияния среды на человека. Сейчас достаточно много трудов написано на эту тему, например, К. Линч «Образ города», Глазычев В. Л. «Представление о городе и технологии управления средовым развитием», Николаева Е. В. «Город как фрактальные перекрёстки мира». И каждый труд содержит в себе разные цели, К. Линч изучал город для того чтобы понять как сделать его понятным для горожан и туристов, В. Л. Глазычев - для более эффективного управления городом и страной в целом, Е. В. Николаева - для того чтобы выявить влияние культуры на город. Соответственно эта область психологии весьма разнообразна и имеет практическое значение во многих сферах жизни общества.

Благодаря этой работе я подтвердила свой вывод, о том, что у каждого человека своя карта города, а так же расширила свои представления об этой карте. Она не только пространственная, но и социальная. Я думаю, общие выводы, как выводы Э. Томлена и частные наблюдения в этой области, как например книга «Код города», могут быть использованы психологами для выявления причин того или иного поведения человека. А так же городское и социальное пространство могут быть рассмотрены как средство терапевтического воздействия на человека (смена маршрута, мета жительства). Конечно не всегда пространственная и социальная среда будет главной причиной какой-либо проблемы, считать это панацеей тоже не стоит, но её значимость очевидна.

Список использованной литературы

1. Миколайт А., Пюркхауэр М. Код города / Пер. с англ. - М.: Strelka Press, 2020. - 152 с.
2. Хок Р. 40 исследований, которые потрясли психологию [Электронный ресурс]. Режим доступа: (ttps://file.vsesdal.com/order_file/4131491/40_issledovanii_10906679.pdf?token=R5tYGR8M) (дата обращения 06.06.2022)