Всё сдал! - помощь студентам онлайн Всё сдал! - помощь студентам онлайн

Реальная база готовых
студенческих работ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Вы нашли то, что искали?

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

0%

Нет, пока не нашел

0%

Узнайте стоимость индивидуальной работы

это быстро и бесплатно

Получите скидку

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!


Эссе на тему: "Место досуга в жизни современной молодёжи"

Тип Эссе
Предмет Социальная психология

ID (номер) заказа
946470

300 руб.

Просмотров
2190
Размер файла
48.15 Кб
Поделиться

Ознакомительный фрагмент работы:

Как известно, сфера отдыха и досуга является одной из самых важных областей нашей повседневности.
Тем более, что за последние годы экономических перемен люди в нашей стране переживают в каком-то смысле своеобразную «революцию предпочтений». В чем это выражается? Для большей части населения страны появились более широкие возможности в области занятия своего свободного времени. К тому же, при этом происходят качественные типологические сдвиги в отношении своего личного времени, его ценности как таковой.
Молодежь, как категория населения, которая наиболее динамично реагирует на все то, что в обществе не считается традиционным, проявляет наибольшую активность в желании узнать и освоить новые возможности и виды свободного времени препровождения. Усиливается этот момент еще и потому, что именно молодые люди располагают свободным временем в куда большей степени, чем взрослая часть населения, занятая, как правило, в какой-либо рабочей деятельности.
Что же такое досуг?
Это все формы и типы жизнедеятельности людей, осуществляемые ими в свободное время вне сферы социального и бытового труда,
Благодаря досугу каждый индивид имеет возможность восстановить свои физические и морально-духовные силы, так сказать, регенерировать свою способность к труду, а также имеет шанс развить в себе те умения и навыки, на освоение которые в сфере трудовой деятельности у него банально нет времени.
Если досуг – это форма деятельности, то значит, что его нельзя считать пустым провождением времени, это не бездельничанье, но в то же время к нему не стоит относиться с позиции «что хочу, то и делаю».
Досуг - это деятельность, которая осуществляется в направлении определенных интересов и целей, которые человек ставит перед собой. Усвоение культурных ценностей, познание нового, любительский труд, творчество, физическая культура и спорт, туризм и путешествия – все это формы досуга. И это далеко не все, чем еще может быть занят индивид в свое свободное время. Но общая совокупность этих форм способна указать на уровень культуры досуга среди молодежи.
Регулярное общение, широта социальных контактов, особенности досуговых предпочтений, которые формируют тип социальной жизни разных групп современной молодежи – все это представляет собой важнейшие характеристики того стиля жизни, который избирается молодыми людьми. Досуг является одним из самых важных критериев самоидентификации молодого человека с той социальной группой и средой, в которой он проживает.
Можно ли назвать молодежный досуг чем-то совершенно иным в сравнении с формами досуга других возрастных групп или он является лишь дополнением того типа проведения свободного времени, который традиционно сложился и является общепринятым в определенной социальной среде. А те формы свободного времени, которые находятся в предпочтении молодежи, просто расширяют его рамки в некоторых параметрах, но при этом в целом не пытаются стать чем-то радикально новым, а следуют ему, как части исконного, так называемого, мейнстрима.
Прежде чем делать выводы по этому вопросу, для начала стоит подчеркнуть, что область отдыха и свободного времени россиян имеет тесную связь одновременно и с уже укоренившимися традициями и привычками, и с новыми возможностями, которые открываются перед людьми в новых условиях рыночной экономики. К этим новым возможностям относятся и новые способы общения, рекреации, развлечений, новый уровень технологий, которые завоевывают Россию, распахивая перед ее гражданами те границы в мир, что ранее были закрыты. Также нельзя забывать о сформировавшейся глобальной индустрии досуга, которая заваливает огромными тиражами массовой унифицированной культурой не только нашу страну, но и множество других.
Как мы выяснили ранее, молодежь является социально-демографической группой, которая находится в состоянии переживания периода становления социальной зрелости, проходят путь адаптации к взрослому миру и будущим изменениям.
Каждый молодой человек – это не просто социальная единица, а конкретная личность, для которой в большей степени характерно то или иное отношение к людям, явлениям, предметам, характерен определенный тип поведения в различных жизненных ситуациях.
Молодежный менталитет характеризуется, как правило, достаточно сильной тягой к общению с ровесниками. Этот факт объясняется громадным уровнем потребности молодежи в эмоциональных контактах, новых и уже сложившихся.
Важность данного аспекта свободного времени состоит во многом.
Это и необходимое условие жизнедеятельности человека в обществе, в котором он живет. Общение со сверстниками может быть источником творческой метаморфозы индивида в личность.
К тому же одновозрастное общение - это форма передачи знаний и социального опыта, исходный пункт самосознания личности, способ регулирования поведения людей в обществе.
Но при этом одновозрастное общение является и самостоятельным обособленным видом деятельности.
Являясь частью свободного времени, досуг привлекает молодежь тем, что у него отсутствуют некие установленные регламенты, он дает возможность добровольно выбирать среди множества различных форм. Понятие досуга в самом себе несет некую демократичность, яркую эмоциональный окрас, возможность сочетать различные виды физической и интеллектуальной деятельности, сочетать творчество созерцание с производственной и игровой деятельностью.
Для большей части молодежи социальные институты досуга - это главные области, посредством которых происходит общественная и культурная интеграция, а также самореализация личности.
Но, к сожалению, все указанные преимущества сферы личного времени и жизнедеятельности пока еще не несут роли общего достояния, повсеместной привычности в образах жизни молодого поколения.
Удовлетворение потребности в сопереживании в основном происходит через малые, так называемые первичные социальные группы и институты, такие как семья, обособленная группа друзей, какое-либо неформальное объединение молодых людей, молодежная субкультура.
Вторым типом молодежного общения является потребность в информации. Информационная группа организуется, в основном, вокруг неких эрудитов, лиц, которые уже обладают определенной информацией, отсутствующей у остальных. Конечно, при этом такая информация должна иметь, и как правило имеет ценность для этих других.
Молодость имеет ряд специфических черт, к которым относятся преобладание поисковой активности и активности творческого эксперимента. Молодые люди имеют большую склонность к различным видам игровой деятельности, которые способны захватить целиком всю их психику, продуцируя непрерывный эмоциональный приток.
Для молодежи свойственен постоянный поиск новых ощущений, им, как правило, крайне трудно привыкнуть и приспособиться к однообразной деятельности специализированного характера.
Игра же характеризуется универсальностью, она способна притягивать к себе людей самых различных возрастных категорий, общественного положения и статуса. Интерес к игровой деятельности среди молодежи вполне закономерен и имеет весьма четко выраженный характер. Диапазон подобных интересов отличается широтой и многообразием. Это может быть и участие в телевизионных и газетных викторинах, различного рода конкурсах; компьютерные игры; спортивные состязания.
Феномен игры образует мир огромных размеров, который способен невероятно быстро расширять свои границы чуть ли не до бесконечности. В это мир хочется, погружается безоглядно снова, снова и снова.
Современные сложные социальные и экономические условия создают благодатную почву для того, чтобы мир игры мог оказывать серьезное влияние на молодежь. Почему? Да прежде всего потому, что этот пусть и нереальный, зато с безграничными возможностями мир позволяет молодым людям хоть и не на долго, прервать свое пребывание в серой и, часто, скучной и тягостной для них повседневности.
Другой, не менее важной особенностью молодежного досуга является своеобразие той среды, в которой он протекает. Взрослое, а тем паче родительское окружение среди молодежи, обычно, не является приоритетным при выборе центра и места проведения их досуга.
Большая часть молодых людей, как уже упоминалось ранее, больше предпочитает проводить свободное время за пределами дома, в компании своих сверстников. Если дело касается решения серьезных жизненных вопросов и проблем, то в таких случаях молодые люди, в большинстве своем, готовы охотно принимать наставления и советы как родителей, так и просто представителей старшего поколения, если те будут являться для них авторитетом.
Однако в вопросах, касающихся специфики времени препровождения, интересов досуга, при выборе форм поведения, друзей, книг, одежды, музыки, фильмов и много другого большая часть молодых людей предпочитает вести себя самостоятельно.
Данную особенность молодежного возраста весьма точно подметил и описал И.В. Бестужев-Лада: «…для молодежи «посидеть компанией» - это жгучая потребность, один из факультетов жизненной школы, одна из форм самоутверждения... При всей важности и силе социализации молодого человека в учебном и производственном коллективе, при всей необходимости содержательной деятельности на досуге, при всей масштабности роста «индустрии свободного времени» - туризма, спорта, библиотечного и клубного дела - при всем этом молодежь упрямо «сбивается» в компании сверстников. Значит, общение в молодежной компании - это форма досуга, в которой юный человек нуждается органически».
Не стоит обделять вниманием и такую примечательную особенность досуговой деятельности молодежи, как ярко выраженное стремление к достижению психологического комфорта, удобства в общении, стремление получить определенные навыки и умения при общении с людьми, у которых социально-психологический склад будет отличаться в различных диапазонах. Общение, как форма досуговой деятельности необходима молодым людям для удовлетворения, прежде всего, таких потребностей, как эмоциональный контакт, сопереживание, потребность в информации, а также потребность в объединении усилий для совместных действий.
Необходимо подчеркнуть, что для молодежи большое значение имеет сама культура досуга.
Культура досуга представляет собой, в первую очередь, внутреннюю культуру человека, которая заранее предполагает наличие у индивида тех или иных свойств и качеств личности, способных позволить ему проводить свободное время содержательно, получая от этого процесса какую-либо пользу.
Яркие и особые качества культурного молодежного времени препровождения представляют собой эмоциональная окраска, возможность заниматься, тем, что особенно нравится, любимым делом, шанс встретиться с интересными людьми, посетить места, которые имеют для молодежи значимость, возможность стать активным участником важных и интересных событий.
Во главе всех смыслов провождения настоящего культурного досуга стоит смысл приближения к себе некоего ценного, любимого, того что нравиться, одновременно отделяя, сокращая или вовсе упраздняя нечто пустое и ненужное.
В данном контексте досуг для представителей молодежи становиться не просто способом проведения свободного времени, он трансформируется для них в образ жизни, который заключается в наполнении своего свободного времени самыми разными видами деятельности, которые будут нести в себе нечто интересное, важное и содержательное. Главными особенностями культурного досуга в молодежной среде являются достаточно высокий уровень культурной и технической оснащенности, оперирование современными технологиями, формами и методами проведения свободного времени.
Нынешняя социально-культурная обстановка превращает молодежный досуг в социально осознанную необходимость. Сама социальная среда заинтересована в эффективном и продуктивном использовании свободного времени людей. В целом, такая эксплуатация преследует своей целью совершенствование социально-экологического развития и духовного обновления нашей жизни. В настоящее время досуг преобразуется во все более обширную область культурного времени препровождения, в которой происходит процесс самореализации творческого и духовного потенциала как молодежи в отдельности, так и общества в целом.
Нельзя не признать, что досуг является необходимой и уже неотъемлемой частью образа жизни современного человека. А потому его всегда нужно рассматривать не иначе, как средство реализации определенных интересов личности, которые имеют тесную связь с рекреацией, саморазвитием, самореализацией, общением, оздоровлением и т.п. В этом состоит не много ни мало общественная роль досуга.
Исходя из вышесказанного, представляется возможным составить приблизительную схему организации и проведения досуга молодежи, которая будет эффективно применима в различных молодежных средах. Главнее всего понять то, что к досугу необходимо подходить, прежде всего, как к средству воспитания и самовоспитания человека и личности, рассматривать его, как способ развития и формирования разносторонней и гармонически развитой личности.
Выбирая те или иные и занятия, формы досуговой деятельности важно, как молодым, так и взрослым людям учитывать их воспитательное значение, иметь четкое представление о том, какие качества личности тот или иной способ или метод досуга поможет сформировать или закрепить в том или ином индивиде.
Итак, мы видим, что потребности и способности молодых людей требуют в большинстве своем наличия возможностей к активному и содержательному проведению своего свободного времени.
Для молодежи характерно делать упор на творческие виды досуговых занятий. Особенно хорошо, когда в прямое участие вовлекаются все представители молодежной группы. Это важно не только потому, что никто из участников не чувствует своей ущемлённости по сравнению с другими. Важность этого аспекта проявляется еще и в том, что такие условия создают хороший путь к формированию у юношей и девушек личностных качеств, которые в свою очередь будут в дальнейшем способствовать содержательному и активному проведению досугового времени.
Качественно правильный молодежный досуг состоит, прежде всего, в многообразии форм деятельности, ее интересности, в том несет ли она развлекательный и свободно ненавязчивый характер.
Какими же средствами может достигаться такое качество досуга?
Разумеется, здесь огромную важность имеют не только содержание, но и форма досуговых занятий и развлечений. Они должны удовлетворять определенные потребности и интересы молодых людей. И обязательно восприниматься юношами и девушками органично, у них не должно складываться ощущения, что они занимаются этим чем-то не потому что «надо», а потому что «это здорово, интересно и прикольно». Единственно правильный метод обеспечения именно такого качественного досуга одновременно довольно прост и сложен. Он состоит в том, чтобы дать возможность каждому представителю молодежной среды активно проявить себя и свою инициативу в разных видах отдыха и развлечений.
Чаще всего молодежь, сознательно или нет, сама формирует наиболее удобные формы для такого времени препровождения, даже не задумываясь, что они уже выработаны самой жизнью. Такими формами являются любительские объединения и клубы по интересам. Клуб представляет собой сравнительно малое объединение людей, которых объединяет наличие общего интереса или занятия. Клуб – это некая форма школьной учебы, воспитания и общения. В клуб вступают люди, которые желают освоить, а возможно и овладеть в совершенстве определенным занятием, навыком, умением, то есть, так называемой досуговой квалификацией. В некоторых клубах и любительских объединениях даже идет организация соответствующих форм занятий.
Сама жизнь подсказывает, что досуг молодого поколения всегда был чем-то интересным и привлекательным в зависимости от того, как и на сколько хорошо он удовлетворял выполнению задач комплексного воспитания. Насколько хорош или плох досуг в своей общности, определялось тем, на каком уровне находилась организация свободного времени юношей и девушек. Объединялись ли при этом воедино самые популярные и востребованные формы занятий, такие как спорт, техническое и художественное творчество, чтение и кино, развлечения и игры.
В тех социальных средах, где такой способ организации досуга взят на вооружение, добиваются, прежде всего, того, что происходит преодоление потребительского отношения к досугу, выход за рамки такого мировоззрения на само понятие досуга. К этому необходимо стремиться потому, что во многих общественных формированиях среди молодежи распространена точка зрения, гласящая, что содержательное проведение свободного времени обязан обеспечить некто со стороны, но только не сама молодежь.
Крайне важно понять и взрослым и тем, более молодым людям, что при выборе любой формы досуга необходимо, чтобы она либо не содержала вовсе, либо сводила к минимуму алкогольный аспект.
Правильный вид досуга никогда не будет заключаться в бездумном употреблении горячительных напитков ради самого употребления. Любое занятие и развлечение, прямо или косвенно пропагандирующее такое воззрение на проведение свободного времени неправильно и не должно поощряться.
Не секрет, что в современном мире одним из наиболее популярных среди молодых людей способом досуга являются физическая культура и спорт, которые обеспечивают не только крепкое здоровье и хорошее физическое развитие. Важность такого проведения свободного времени состоит еще и в том, что молодые люди осваивают и развивают в себе умение владеть собой, как в телесном, так и в морально психологическом аспекте.
К слову, стоит сказать, что то, как индивид относится к своей физической конституции, представляет собой существенный и весомый показатель его истинной культуры, и отношение не только к окружающим, но и ко всему остальному миру в целом. Несомненно, хорошо, когда человек избирает такие формы приобщения к физической культуре и спорту, как спортивные клубы, различные секции и группы здоровья.
Игры, как уже упоминалось ранее, также занимают довольно важное место в жизни современной молодежи. Однако далеко не все юноши и девушки обладают высокой игровой культурой. Да что там, многие даже не задумываются, что такое понятие просто имеет место быть. И при это эти многие совершенно лишены способности правильно ориентироваться в современных массовых играх. Они не способны осознать их настоящей ценности для себя и других.
Другая же категория молодежи относится к игровым процессам самых различных типов исключительно, как к процессам созерцательным. Это выражается в сидении у телеэкрана, монитора компьютера или ноутбука, на трибуне стадиона.
А ведь игра, как форма досуга чрезвычайно важна. Нельзя забывать дорогу к игровым залам, игротекам. Многие скажут, что в современном мире их становиться все меньше и меньше. Вовсе нет, некоторые из них просто переходят из реальных форм в виртуальные. А некоторые никуда и не пропадали, просто многие о них забыли и даже не хотят вспоминать. В подобных заведениях (платных и бесплатных) игра серьезная и смешная, с партнерами и без них, театрализованная или совершенно обычная принимает царственный характер, неся в себе главный смысл провождения времени.
Кстати, совершенно ошибочно будет вспоминать в данном ключе о чем-то вроде казино. Понятия игры, как качественного и приятного досуга необходимо отличать от болезненного понятия «игро мания».
Итак, можно выделить следующие наиболее привлекательные и востребованные среди молодежи, так сказать здоровые формы развлечений. К ним относятся зрелища, легкая музыка, танцы, игры, телепрограммы по типу игры-зрелище, КВН.
Сегодня, ввиду множества негативных социальных факторов, в массах часто теряется возвышенность духовных потребностей молодых людей. А ведь для роста уровня их образования, культуры, крайне важен определенный уровень духовных форм и способов проведения личного времени. Духовность должна правильно сочетаться с развлекательностью, насыщенностью информацией, возможностью различного творчества и познания нового.
Творчество – это самый серьезный способ проведения свободного времени. Почему? Потому что такой способ рассчитан в первую очередь не на потребление, а на созидание культурных ценностей. И, несмотря на множество осуждающих современную молодежь возгласов, этот способ в последнее время стал набирать все больше и больше силы и популярности. Стоит хотя бы заглянуть в социальные сети и на видео хостинги. Вы замечали, сколько там сейчас демонстрируется различных видов творчества? При чем, творчества часто очень интересного, хорошего и правильного. Не нужно каких-то сверхъестественных примеров. Даже съемка и монтаж качественного видео пусть и на самую обычную тему – это прекрасный пример хорошего творчества.
На самом деле, очень многие формы молодежного досуга заключают в себе то или иное количество элементов творчества. Причем, возможность творить открывается всем без исключения, было бы только у этих всех соответствующее желание. Но если говорить о собственно творческих формах и видах досуга, то их сущность состоит в том, что свое свободное время человек посвящает созданию чего-то нового. Что, несомненно, хорошо.
Итак, досуг дает шанс современному молодому человеку развивать и совершенствовать самые разные стороны и грани своей личности, вплоть до обнаружения у себя собственного таланта. Но для этого необходимо в первую очередь, чтобы подход к досугу осуществлялся индивидом с позиции своих жизненных задач и позиций, со стороны своего призвания. У молодого человека, юноши или девушки, должно быть желание всесторонне развивать собственные способности, сознательно формировать себя.
Не будет этого желания, соответственно возможность развития и самосовершенствования будет упущена.
Юность – это период проб и ошибок, период, как правило, дающий нам свободу выбора. Каждый человек имеет право выбирать из огромного многообразия моральных, политических, эстетических и других ценностей, те что ближе именно ему. Это многообразие крайне трудно описать. Оно очень плохо поддается перечислению. Великое множество духовных культур « от Маркса до Будды», которые были ранее накоплены человечеством, даёт каждому современному молодому человеку практически неограниченную возможность выбора духовных ценностей, соответствующих его вкусам, предпочтениям, способностям и условиям жизни.
Тем не менее, объективные условия существования каждое молодое поколение загоняется в определённым образом ограниченные рамки возможностей. Это обуславливается и генетическими, и общественно-политическими, и национальными, и экономическими, и еще множеством других факторов. И в России, в том числе сегодняшнее время делает такой выбор достаточно сложным. С одной стороны несколько поколений россиян в результате действия вполне понятных исторических предпосылок оказались оторваны от истоков своей культуры. С другой стороны, молодежь подвержена активному вредительскому навязыванию красиво упакованного и разрекламированного суррогата других культур, производных массовой культуры, различным и зачастую противоречащим, противостоящим друг другу политическим, идеологическим, религиозным идеям и мифам.
Свобода выбора жизненного пути всегда была относительна. И сейчас положение, точно такое же. Свобода ограничивается тем уровнем развития, которого достиг тот или иной социальный строй.
Проблема состоит в том, готов ли, а если готов, то насколько молодой тот или иной человек, в том числе представитель молодежи связаться с неизмеримо увеличившимся многообразием выбора продуктов материального и духовного производства. Готовы ли люди делать выборы, часто непростые, среди постоянно движущихся ценностей и целей, число которых неуклонно возрастает чуть ли не в геометрической прогрессии и по экспоненте.
Таким образом, становится понятно, что поиски себя, своей индивидуальности и социального статуса осложнены изобилием и сложностью выбора. А иной раз даже человеку взрослому крайне трудно определится с выбором, что уж говорить о молодежи.
Для того чтобы заявить о себе, человек должен общество удивить, поразить, возможно даже повергнуть в ужас. На это и рассчитаны одежда, манеры, жаргон, специфические увлечения молодых людей.
Для молодых людей в индивидуально-психологическом плане не всегда характерно осознанное желание освободиться от внешнего контроля, повышенной эмоциональности, возбудимости, идеализации некоторых жизненных представлений, максимализма, а также неустойчивости нравственных позиций, часто основанной на восприятии негативных явлений общества.
Но ведь сохранение своей неповторимости, уникальности процессы далеко не простые. Оставаться самим собой даже тогда, когда жизнь создает тебе самые сложные условия, человек способен лишь тогда, когда может сохранить свою личность.
Актуальность проблемы выбора своей жизненной позиции, так сказать своего кредо, зависит от того, насколько богатым мы видим окружающий нас мир и насколько сложны жизненные варианты.
Период ученичества, студенчества, в котором и находится большая часть молодёжи, – это та пора, когда с одной стороны, ослабевает контролирующая и регламентирующая функция семьи, а - с другой – нет ещё профессиональных обязанностей и обременённости заботами о своей семье. Таким образом, молодёжный досуг – это своеобразная форма реализации подобной свободы и поле для самореализации.1
Досуг – самая простая и доступная площадка для конкретных дел. В нём можно проявить собственную самостоятельность, - умение принимать решение и руководить, организовывать.
Досуг – это не только общение, но и своего рода социальная игра. Отсутствие навыков таких игр в юности приводит к тому, что человек и в зрелом возрасте считает себя свободным от обязательств.
Понятие «досуг» как самостоятельная или организованная форма отдыха в свободное от учебы время не имеет четкого определения. Известный французский социолог Ж. Дюмазедье, определяя «досуг», говорит о нем как «об определенном занятии, который индивид осуществляет по собственной воле, - отдых, развлечение, самосовершенствование знаний, повышение своей квалификации, участие в общественной жизни - после того как он выполнит свои профессиональные и общественные обязанности».2 Часто молодежь не знает, чем это время занять. В чем причина? Их несколько, а главное - неумение и нежелание самостоятельно организовать свою жизнь так, чтобы досуг, как и учебное время, был в дальнейшем для нее источником жизненного опыта. Неумение его организовать приводит к тому, что «это время» организует среда, и тогда молодой человек подвержен ее влиянию, в том числе и негативному.
Одним из видов молодежного досуга является молодежная дискотека.
Первые дискотеки возникли в 50-х годах во Франции, в 60-х – в США и Великобритании и стали основной формой досуга молодежи. В 20-е годы граммофон уступил место компактному патефону. С 30-х годов специалист по подбору и комплектованию пластинок стал называться диск-жокеем.
В середине 70-х появился музыкальный стиль «диско» (сегодня – «техно»),3 главная особенность которого состоит прежде всего в спецэффектах, возможных только при современной звукозаписи. Вторая особенность «диско» - его танцевальность. Дискотеки и «диско» в 70-х давали возможность отдохнуть и пообщаться. Отечественные дискотеки давали нашим людям возможность творческого самовыражения. Появившись в начале 70-х, дискотеки приобрели популярность благодаря всеобщей любви к танцам и стали средством протеста против надоевших форм досуга – лекций, концертов, кружков… Согласно «Примерному Положению о молодежной дискотеке» они могли быть профессиональными и самодеятельными. Благодаря дискотеке родились такие направления молодежной субкультуры, как металлисты, панк, хиппи и др. С середины 80-х появились курсы диск-жокеев (сейчас их называют Ди-джеи). Самой массовой разновидностью дискотеки по сей день остается танцевальная. Вторая по популярности к 90-м годам была тематическая дископрограмма, сейчас утратившая свою силу. Чаще тематическая дискотека заменяется вечеров знакомств.
Сфера досуга и отдыха – важнейшая сфера повседневности, к тому же за годы экономических перемен в стране претерпевающая в некотором смысле своеобразную «революцию предпочтений». Это выражается не только в том, что существенно расширяются возможности заполнения своего досуга для большинства населения страны, но, в частности, и в том, что происходят качественные типологические сдвиги по отношению к своему свободному времени, его ценности как таковой. Молодежь как наиболее динамично реагирующая группа на все то, что не принято считать традиционным, обнаруживает наибольшую активность в освоении новых возможностей и форм проведения свободного времени (благо, именно эта демографическая группа обладает им в наибольшей степени по сравнению с работающим населением).
Люди часто предпочитают отдыхать дома и поэтому самые распространенные и не требующие никаких дополнительных затрат домашние формы проведения свободного времени (телевизор, чтение, хозяйственные заботы или просто ничегонеделание) при отсутствии любой социальной активности вне дома и любых попыток как-то разнообразить свой досуг внутри дома являют собой самый «простой» тип досуговой активности. Добавление к этим домашним «развлечениям» тех или иных увлечений, включая книги, музыку, видео, занятия компьютером, самообразованием, хобби, более активное общение, направленное на пребывание вне семьи, обогащает свободное время и несет в себе более выраженный развивающий компонент. Оставаясь домашним по своей сути, такой тип досуга все-таки более разнообразен и интересен, чем простое потребление телевидения и домашние хлопоты, и он в целом более «традиционен» для России, поскольку именно его на самом деле практикует подавляющее большинство населения (заметим – населения в целом).
Причем в последнее время у людей появляется все больше возможностей для дальнейшего обогащения домашнего досуга (Интернет, DVD, MP3, спутниковое телевидение, разнообразный ассортимент печатной продукции и т. п.), что, безусловно, отражается на структуре и качестве свободного времени, заметно расширяя потребительско-развивающую часть в жизни людей.13 Поэтому даже «традиционный» домашний досуг, столь привычный многим, уже не столь традиционен, как он был несколько лет назад.
Однако та часть населения, которая использует только простые или традиционные формы заполнения свободного времени, остается не в состоянии проявлять активное социальное и культурное участие вне дома, являющееся признаком полноценности досуга, важным условием высокого качества жизни. Именно последнее условие характеризует положение и устремления средних классов в любой развитой стране мира, и именно этот фактор, по данным наших предыдущих исследований, оказывал наиболее существенное влияние на выбор молодежью как наиболее восприимчивой и динамичной группой стиля общения, развлечений, рекреации, направленных преимущественно на внедомашнюю досуговую активность. Уже по данным приведенной таблицы явно прослеживается, что общение более молодых слоев населения простирается дальше традиционного семейно-родственного круга, и здесь заметно чаще присутствуют люди, с которыми молодежь вместе развлекается, социализируется, имеет общие интересы.
Молодежь, как и все социальные слои, не является чем-то гомогенным, полностью стандартизированным. Если рассмотрим развитие форм молодежного досуга в динамике, то отметим, что с течением времени интересы и пристрастия молодого поколения отнюдь не замыкались на одних лишь развлечениях. Такие формы заполнения свободного времени как чтение, хобби, различные дополнительные занятия, сохраняющие свою значимость и сегодня.
Активный досуг, о котором идет речь как о параметре качества жизни, начинается только при условии расширения спектра досуговых предпочтений за счет внедомашних видов культурной, рекреационной, общественной или иной значимой деятельности. Одних увеселительных мероприятий для этого явно недостаточно. Посещение кино, театров, музеев, концертов, клубов, ресторанов, кафе и т. п., включенность в деятельность различных образовательных, оздоровительных, общественно-политических или гражданских институтов, любая другая социальная активность вне дома требуют заметных дополнительных затрат (как материального, так и интеллектуального плана). Однако именно это и придает социальной жизни людей наибольшую полноту. Поэтому «активный» внедомашний тип досуга, венчающий собой иерархическую лестницу типологии досуговой активности, наиболее богат, разнообразен и социально привлекателен для наиболее продвинутых социальных слоев, включая образованную и социализированную молодежь.
За последние годы наблюдаются некоторые весьма позитивные изменения, в частности явное смещение досуговых интересов молодежи в сторону все большего стремления к получению информации. За последние несколько лет в молодежной среде существенно повысилась значимость таких средств массовой информации как радио и периодическая печать, возрос интерес к телевидению, опережающими темпами в подгруппах до 26 лет растет популярность компьютера и как средства обучения, и как формы развлекательного заполнения досуга. В среднем каждый третий молодой россиянин в настоящее время заявляет, что в свободное время увлечен компьютером, программированием, Интернетом, компьютерными играми. То же самое касается стремления молодежи к самосовершенствованию, получению дополнительных знаний, умений, навыков, повышению квалификации – интерес к этим формам заполнения досуга за последние годы тоже постепенно повышается.
В целом можно сказать, что российская молодежь почти полностью овладела компьютерной грамотностью (во многом благодаря урокам информатики в средней школе) и готова применять свои знания на практике, причем не только в игровых, но и в учебных целях. Наиболее депривироваными с точки зрения доступа к освоению компьютерной техники на сегодняшний день остаются традиционно слабые группы российской молодежи: жители села и представители бедных семей.
Молодые респонденты, прямо заявляющие, что для работы им компьютер не нужен, в половине случаев им пользуются либо дома, либо у друзей, либо в Интернет-кафе. Явно они это делают в целях обогащения и разнообразия собственного досуга. К тому же и каждый третий взрослый заявляет, что пользуется компьютером время от времени, хотя либо уже не работает (что чаще всего), либо его работа не требует компьютерных навыков. Таким образом, новые информационные технологии (спутниковое и кабельное телевидение, а для наиболее продвинутых и Интернет) «сделали свое дело» – люди перестали комплексовать по поводу того, что они чего-то не увидят, не услышат или не прочитают, поскольку все само приходит к ним в дом через новые средства массовой телекоммуникации. И это еще одна характерная черта новых способов досуговой активности. Кстати сказать, проблема массового потребления культурных ценностей и унификации способов проведения свободного времени – это не только проблема России, поскольку весь мир живет в эпоху глобальных изменений, где новые технологии диктуют свои правила игры.
К тому же молодежь по-прежнему активно смотрит все более разнообразные телевизионные программы (телевидение, как и в традиционные времена, один из самых предпочтительных способов заполнения свободного времени, а в последние годы его популярность у молодого поколения даже несколько возросла).
В заключение хотелось бы подчеркнуть, что главным типологизирующим фактором, определяющим специфику и качество свободного времени молодого населения России в целом, является направленность его досуговой активности. В зависимости от того, проводит человек свое свободное время дома или вне его, может ли позволить себе заплатить за собственный отдых и развлечения или довольствуется тем, что общедоступно, занимается дома ничегонеделанием («просто отдыхаю») или увлечен поиском новой информации – и будет зависеть тип избираемого им досуга. Однако очевидно, что изменения досуговых практик, происходящие за последние годы, проходят с разной степенью интенсивности для разных социальных групп, и что хотелось бы особо подчеркнуть, для разных возрастных категорий. Обратите внимание, какова преимущественная направленность досуга разных поколений россиян, проживающих в одной стране.


Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Гарантируем возврат

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +
Новых работ ежедневно
computer

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

avatar
Математика
Физика
История
icon
136882
рейтинг
icon
5825
работ сдано
icon
2637
отзывов
avatar
Математика
История
Экономика
icon
135700
рейтинг
icon
3029
работ сдано
icon
1325
отзывов
avatar
Химия
Экономика
Биология
icon
90086
рейтинг
icon
1992
работ сдано
icon
1252
отзывов
avatar
Высшая математика
Информатика
Геодезия
icon
62710
рейтинг
icon
1046
работ сдано
icon
598
отзывов
Отзывы студентов о нашей работе
47 143 оценки star star star star star
среднее 4.9 из 5
ПГИК
Оксана грамотно оформила работу. Всё по методическим рекомендациям и без лишних вопросов. ...
star star star star star
RISEBA
Елизавета выполнила 3 эссе за сутки, это просто немыслимо! Восторгаюсь навыками авторами, ...
star star star star star
МПГУ
Сотрудничаем не в первый раз! Спасибо большое за скорость и качество выполнения задания!!!...
star star star star star

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Тема: Физика в профессии делопроизводителя

Реферат, Физика

Срок сдачи к 29 мар.

только что

Курсовая работа пгс росдистант

Курсовая, Железобетонные и каменные конструкции 2

Срок сдачи к 5 апр.

1 минуту назад
7 минут назад

Благотворительность и социальное служение РПЦ сегодня

Статья, Социология, психология

Срок сдачи к 7 апр.

8 минут назад

Тесты

Тест дистанционно, Физика 3

Срок сдачи к 1 апр.

9 минут назад

Нужно выполнить 2 ЛР

Лабораторная, Программирование для решения маркшейдерских задач

Срок сдачи к 4 апр.

9 минут назад

Написание курсовой работы

Курсовая, экономика фирмы

Срок сдачи к 15 апр.

9 минут назад

Информатика

Контрольная, Информатика

Срок сдачи к 5 апр.

10 минут назад
10 минут назад

Реферат

Реферат, Основы исследовательской деятельности

Срок сдачи к 2 апр.

10 минут назад

тезис

Статья, Методика художественно-эстетического развития детей

Срок сдачи к 17 апр.

10 минут назад

Новые возможности к благотворительности

Реферат, Социлогия

Срок сдачи к 7 апр.

10 минут назад

Написать контрольную работу

Контрольная, управление человеческими ресурсами

Срок сдачи к 13 апр.

10 минут назад

Презентация

Презентация, История

Срок сдачи к 29 мар.

10 минут назад
11 минут назад

Ранее решали такие задания, но других вариантов

Решение задач, Экология

Срок сдачи к 31 мар.

11 минут назад

Решение задач

Решение задач, Физика

Срок сдачи к 29 мар.

11 минут назад
planes planes
Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.

«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами

Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:

Вход
Регистрация или
Не нашли, что искали?

Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!

Файлы (при наличии)

    это быстро и бесплатно
    Введите ваш e-mail
    Файл с работой придёт вам на почту после оплаты заказа
    Успешно!
    Работа доступна для скачивания 🤗.