это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
155053
Ознакомительный фрагмент работы:
ПЕРВЫЕ ВОПРОСЫ
МЕНЕДЖМЕНТ
Основные школы и концепции менеджмента.
Школа научного управления (1885-1920)
Ее возникновение, как отмечалось, явилось ключевым событием, благодаря которому наука управления приобрела не только самостоятельность, но и широкое общественное признание. Наиболее известными ее представителями, наряду с Ф. Тэйлором, были Ф. Гилбрет, Л. Гилбрет, Г. Гант, Г. Эмерсон и др. Общая цель — повышение производительности труда — может быть, согласно взглядам этой школы, достигнута тремя основными путями:
- посредством изучения самого содержания исполнительского труда — его операций, условий, режима, а также рационализации рабочих движений. Уже одно это привело к поразительным для того времени результатам (например, производительность элементарного ручного труда повысилась на 280%; расходы администрации на производство 1 тонны сырья уменьшились в 24 раза);
- на основе эффективной системы контроля за индивидуальным и коллективным трудом и прежде всего на базе действенной системы стимулирования и регламентации трудового процесса (например, путем отмены «уравниловки»);
-на основе определения оптимальной системы управления предприятием в целом, которая обеспечивала бы наивысшие конечные результаты работы всей организации. Например, они существенно повысились, когда власть мастера была децентрализована, а вместо одного мастера в цехе стали работать восемь мастеров-супервайзеров.
Школа научного управления выступала за отделение управленческих функций обдумывания и планирования от фактического управления работы. Работа по управлению – определенная специальность, и организация в целом выиграет, если каждая группа работников сосредоточиться на том, что она делает успешнее всего.
Административная («классическая») школа в управлении. (1920-1950)
Главным в изучении управления явилось его распространение с чисто производственной на общую — административную, управленческую сферу. Основоположник этой школы А. Файоль, считающийся «отцом» современного менеджмента, был главой одной из крупных французских компаний, а ряд его ведущих последователей также имели непосредственное отношение к практике высшего административного управления (Л. Урвик, Д. Мунк, Э. Реймс, О. Шелдрн, Л. Аллен и др).
Основной целью «классической» школы являлась разработка некоторых универсальных принципов управления, пригодных ко всем типам организаций и обеспечивающих гарантированный и высокий результат их функционирования.выделение и описанием техосновных управленческих функций, которые необходимы и достаточны для рациональной системы управления любой организацией. Основное достижение А. Файоля состоит в том, что он обосновал точку зрения на управление как на универсальный процесс, состоящий из системы основных функций (целеполагание, планирование, контроль, мотивирование и др.). Второе направление — это разработка системы универсальных принципов управления.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Некто купил дом у опекуна малолетнего и пригласил мастера для ремонта
Решение задач, римское право
Срок сдачи к 3 мая
Практика применения инструментов ДКП в период долговых кризисов
Эссе, Экономика
Срок сдачи к 29 апр.
Тема: Уголовно-правовая характеристика убийства в состоянии аффекта
Курсовая, уголовное право
Срок сдачи к 5 мая
Экономическая прибыль и добавленная рыночная стоимость
Ответы на билеты, Финансовый
Срок сдачи к 26 апр.
Нужно исправить статью или написать что-то свое
Статья, Методика преподавания истории
Срок сдачи к 28 апр.
Написать отчет о прохождении производственной практики "оператор...
Отчет по практике, Оператор диспетчерской службы
Срок сдачи к 30 апр.
контрольная. Теоретическая и практическая части. Задание во вложении.
Контрольная, Статистика
Срок сдачи к 15 мая
Основные производственные фонды предприятия и оборотные средства предприятия
Контрольная, Экономика
Срок сдачи к 27 апр.
Необходимо написать практическую часть для дипломной работы на тему...
Диплом, Экономика
Срок сдачи к 12 мая
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!