Исследование взаимосвязи готовности к риску и типологических особенностей осознанной саморегуляции

Введение

Для того чтобы добиться какого-либо желаемого результата, каждый человек на протяжении жизни рискует тем или иным образом. При этом для некоторых людей риск является обязательным условием жизни. При этом готовность рисковать способствует получению новых эмоций, а также проверяет на прочность и наличие способности к авантюризму. Выяснено, что есть люди, получающие удовольствие от того, что рискуют, одновременно с этим они становятся зависимыми от этого состояния, т.е. уже не представляют жизни без способности и готовности рисковать.
В современном мире риск присутствует не только в экстремальных видах профессиональной деятельности, но и в экстремальных увлечениях, которые довольно часто являются причиной жизненных трагедий.
Однако есть основания предполагать, что все-таки осознанная склонность к риску может быть обоснованной и приводить к достижению желаемых целей.
Известно, что склонность к риску является устойчивой, но вторичной характеристикой личности, так как обусловлена также наличием у человека и других личностных особенностей, таких как стремление к поиску новых ощущений, упорство, импульсивность, тревожность и саморегуляция [3].
Итак, одной из личностных особенностей, обусловливающих готовность к риску, выступает саморегуляция. Стоит отметить, что саморегуляцию относят в раздел психологии, для которого характерно преобладание трудностей как теоретического, так и прикладного характера [16].
Исследование взаимосвязи готовности к риску и особенностей саморегуляции является очень значимым, ведь известно, что риск в жизни любого человека занимает важное место.
В связи с этим есть основания предполагать, что готовность к риску взаимосвязана с особенностями саморегуляции.
Цель - изучить взаимосвязь готовности к риску и типологических особенностей осознанной саморегуляции.
Задачи:
1. определить особенности готовности к риску;
2. выявить типологические особенности осознанной саморегуляции;
3. проанализировать взаимосвязь между готовностью к риску и типологическими особенностями осознанной саморегуляции.
Глава 1. Современное состояние проблемы готовности к риску и типологических особенностей осознанной саморегуляции1.1. Определение готовности к рискуНесмотря на то, что понятие «риск» применяется в науке достаточно давно, на данных момент не существует его общепринятого трактования. При этом определения риска очень разнообразны, а его интерпретации очень многочисленны, и одновременно с этим очень существенно различаются.
Так, выяснено, что выделяют статистический и социологический подходы, которые основаны на разном соотношении компонентов риска.
Установлено, что до сих пор происхождение понятия «риск» не установлено. Так, существует предположение, что оно имеет арабское происхождение [15].
Однако все-таки отметим, что до сих пор конкретного понятия риска не существует, так как каждый человек для себя определяет сам, что именно для него является риском. Установлено, что риск обладает разнообразными и достаточно неоднозначными особенностями. При этом склонность к риску довольно часто имеет генетическую основу.
Итак, изучение психологических особенностей личности, склонной к риску, а также анализ условий, которые связаны с критическими ситуациями, направлены на снижение степени риска и негативных последствий.
Установлено, что знания в области психологии риска представлены научными трудами различных авторов, например, М.А. Котик [9], А.Д. Журавлев [6] и др.
Установлено, что психологические основы поведения людей в ситуации риска привлекали внимание психологов еще в начале становления прикладной психологии.
При этом склонность к риску рассматривали как личностное свойство, выступающее как качество, имеющее важное значение в профессиях, связанных с риском или, наоборот, как качество, нежелательное в профессиях, в которых нужно проявлять осторожность.
По мнению М. А. Котика, склонность к риску можно оценить при помощи ситуативно-поведенческих методов или опросных методов, которые предполагают самооценку, самоотчет [9].
На наш взгляд самое достоверное определение готовности к риску сформулировано в работе В.А. Балашовой и А.А. Звездиной. По их мнению, под готовностью к риску следует понимать личностное свойство саморегуляции, которое проявляется при принятии решений, а также и выборе стратегий поведения в условиях неопределенности [3].
Установлено, что благодаря очевидному прогрессу, который был достигнут в последние годы в области исследований рисков, данное междисциплинарное направление уже практически выделилось в самостоятельную дисциплину [15].
Таким образом, в ходе рассмотрения особенностей риска было показано, что риск представляет собой деятельность, связанную с преодолением неопределенности в ситуации обязательного выбора, в ходе которого возможно оценить вероятность достижения предполагаемого результата количественным и качественным путем [3].
1.2. Анализ особенностей саморегуляцииВ современных условиях многие люди работают в условиях повышенной напряженности, в связи с этим, крайне актуальной является задача эффективной адаптации, результатом которой станет высокий уровень успешности в профессиональной сфере. При этом правильно развитые ресурсы саморегуляции обеспечат стабильное функционирование всех процессов адаптации, а также поддержку работоспособности, повышение стрессоустойчивости и, как следствие, сохранение здоровья [5], [4], [7], [12, 13, 14].
Саморегуляция является основной характеристикой человека. Она обеспечивает его взаимодействие с окружающей средой, адаптацию [1], [12, 13, 14].
При этом саморегуляция - это универсальное свойство, способствующее развитию различных форм жизни и успешность их взаимодействия с миром [13].
Установлено, что благодаря саморегуляции оказывается значительное влияние на протекание психических процессов, деятельности, и конечный исход любого действия произвольной активности [2].
Ключевую роль в принятии решений играет осознанная саморегуляция. При этом развитие системы осознанной саморегуляции оказывает влияние на когнитивные и личностные характеристики человека, а также на принятие решений, одновременно повышая уровень их рациональности [12, 13, 14]. Для эффективной системы саморегуляции характерны пластичность, надежность, адекватность, устойчивость [2].
Установлено, что К.А. Абульханова-Славская, рассматривая структуру саморегуляции, говорит об ее иерархичности.
Так, ею было предложено выделять различные уровни психической регуляции:
- регуляция психических процессов;
- регуляция действий с помощью этих процессов;
- регуляция обстоятельств жизни посредством этих действий;
- управление собой в процессе изменения обстоятельств [1].
Таким образом, было показано, что в принятии решений ключевую роль играет осознанная саморегуляция. Установлено, что благодаря саморегуляции обеспечивается устойчивое состояние системы, а также оказывается значительное влияние на протекание психических процессов, деятельности, поведения, успешность, продуктивность и конечный исход любого действия произвольной активности, в том числе готовность к риску.
В связи с этим, есть основания предполагать, что между готовностью к риску и особенностями осознанной саморегуляции существует взаимосвязь. Далее проведем анализ данного предположения.
Глава 2. Исследование взаимосвязи готовности к риску и типологических особенностей осознанной саморегуляции2.1. Готовность к риску как личностное свойство саморегуляцииИтак, было установлено, что под риском понимается вероятность возникновения негативных последствий для здоровья в результате различного поведения человека. При этом в психологии здоровья риск рассматривают как личный выбор моделей поведения человека. Данные модели поведения могут приводить к возникновению заболеваний, связанных с образом жизни.
В основе теоретических концепций, которые описывают механизмы рискованного поведения, лежит социально-когнитивный подход. Так, с точки зрения данного подхода, поведение обусловлено и зависит от внешних и внутренних факторов. При этом среди особо значимых внутренних факторов выделяют следующие:
- возрастные и личностные особенности,
- специфика протекания биологических, эмоциональных и когнитивных процессов,
- установки и убеждения,
- субъективные оценки рискованности поведения.
Было выяснено, что само восприятие риска, основываясь на субъективной оценке или знании объективных условий, может оказывать разное влияние на процесс принятия решения в ситуации неопределённости, а также на его эффективность. При этом склонность к риску, обусловленная поиском сильных ощущений и осмысленная, грамотно просчитанная готовность к риску представляют собой противоположные явления, которые по сути имеют одинаковое название.
Итак, личностные факторы регуляции поведения в ситуациях риска, а именно «готовность к риску» и «склонность к риску» являются внутренними условиями, которые можно отнести к индивидуальным особенностям, и к противоположным личностным характеристикам. При этом «готовность к риску» и «склонность к риску» также относят к особым измерительным шкалам личностных и индивидуальных категории. Выяснено, что данные категории лежат в основе психодиагностики [15].
Было выяснено, что в теории осознанной саморегуляции под психической саморегуляцией как многоуровневой и динамической системы процессов, состояний и свойств, которая является инструментом поддержания и контроля активности человека, направленной на выдвижение и достижение субъектных целей [8], [12, 13, 14].
В настоящее время при рассмотрении сущности осознанной саморегуляции основной упор делается на то, что она осуществляется как процесс реализации основных процессов регуляции, при помощи которых человек способен контролировать направление своих психологических ресурсов для определения и достижения целей необходимой активности [12].
В данном случае можем согласиться с мнением В.И. Моросановой, ведь для определения и достижения целей требуемой активности (в том числе готовности к риску) необходимо стабильно реализовать основные процессы регуляции, в том числе процессы осознанной саморегуляции.
Таким образом, на основании результатов теоретического анализа литературных источников, мы можем сделать вывод, что комплексное изучение особенностей осознанной саморегуляции предполагает исследование влияния психологических, индивидуальных и типологических свойств личности [17].
При этом основное внимание необходимо уделять рассмотрению возможностей адаптации личности с точки зрения актуализируемых механизмов саморегуляции, которые складываются как спонтанно, незапланированно, так и в результате целенаправленных действий [11].
Было установлено, что в качестве обобщающего ресурса адаптационного потенциала человека по преодолению неблагоприятных условий среды в ряде исследований рассматривается эффективно функционирующая внутренняя система средств саморегуляции человека, включающая в себя типичные стратегии совладания, средства и способы, а также конкретные приемы оптимизации или восстановления функционального состояния [10].
Итак, было выяснено, что если проблеме личностной саморегуляции посвящена значительная часть литературы, то проблема отражения в готовности к риску достаточно нова [15].
В итоге можно считать, что проблемы психологии риска были и остаются актуальными для психологии. При этом есть основания полагать, что в данной области остаются вопросы, которые требуют общепсихологического, теоретического и эмпирического исследования. В том числе, отсутствуют данные о влиянии на склонность к риску ведущей деятельности личности, ее социально-профессионального статуса и в целом социальной ситуации развития.
2.2. Взаимосвязь готовности к риску и типологических особенностей осознанной саморегуляцииУстановлено, что готовность к риску рассматривают как свойство личностной саморегуляции, которое человек проявляет при принятии решений и выборе стратегий поведения в условиях неопределенности. При этом необходимо отметить, что выбор одного из всех возможных вариантов, а также сам процесс окончательного принятия решения осуществляет сама личность, что и является определяющим психологической сущности произвольного регулирования. Таким образом, состоявшийся выбор и решение связывают с проявлением возможностей саморегуляции личности.
Одновременно с этим готовность к риску понимается как реализуемая человеком способность к самоконтролю и саморегуляции. Выяснено, что действия человека могут одновременно характеризоваться и как осмысленные, и как рискованные, так как между достижением цели и образованием цели всегда имеются какие-либо несоответствия.
Стоит отметить, что в современных подходах первоначально под риском понимают свойства необдуманных действий, действий наобум или наудачу, а затем все-таки происходит изменение в сторону отказа от противопоставления рискованных, нерациональных решений. Современное понимание риска в достижении цели ориентировано на положение об ограниченной рациональности человека в вопросе принятия решений. При этом важным является и то, что сознательные ориентации на конечный результат и сознательный выбор средства для его достижения признают рациональными.
Рассматривая готовность к риску как динамическому образованию, которое определяется активностью самого субъекта, существенным является то, что осознанная саморегуляция активности этого самого субъекта не является исключительно рациональным процессом. Неудовлетворенность личности результатами собственной деятельности выступает главным условием к самоизменению, импульсом к развитию субъекта деятельности. Таким образом, отметим, что готовность к риску рассматривается как личностное свойство саморегуляции, позволяющее человеку принимать решения в ситуации неопределенности и действовать соответственно.

Заключение

Таким образом, в ходе рассмотрения особенностей риска было показано, что риск представляет собой деятельность, связанную с преодолением неопределенности в ситуации обязательного выбора, в ходе которого возможно количественно и качественно оценить вероятность достижения предполагаемого результата, а также неудачи или отклонения от цели.
Таким образом, было показано, что в принятии решений ключевую роль играет осознанная саморегуляция. Установлено, что благодаря саморегуляции обеспечивается устойчивое состояние системы, а также оказывается значительное влияние на ход психических процессов и деятельности, а также на конечный исход любого действия активности, в том числе готовность к риску. В связи с этим, есть основания предполагать, что между готовностью к риску и особенностями осознанной саморегуляции существует взаимосвязь.
Итак, было выяснено, что если проблеме личностной саморегуляции посвящена значительная часть литературы, то проблема отражения в готовности к риску достаточно нова. Готовность к риску рассматривается как личностное свойство саморегуляции, позволяющее человеку принимать решения в ситуации неопределенности и действовать сообразно ему.
В итоге можно считать, что проблемы психологии риска были и остаются актуальными для психологии. При этом можем предположить, что в области психологии все-таки остаются вопросы, требующие дополнительных исследований, в том числе теоретического и эмпирического, а также общепсихологического. В том числе, на данный момент нет данных о том каким образом влияет социально-профессиональный статус личности на ее склонность к риску.

Список литературы

Абульханова-Славская, К.А. Личностные механизмы регуляции деятельности / К.А. Абульханова-Славская // Проблемы психологии личности. – М.: Наука, 1982. – С. 32-41.
Антилогова, Л.Н. Саморегуляция психических состояний личности / Л.Н. Антилогова, Е.А. Черкевич. – Омск: ОмГПУ, 2010. – 219 с.
Балашова В.А., Звездина А.А. Склонность к риску как психологическая готовность к преодолению препятствий в условиях противодействия. Вестник Московского университета МВД России. 2018.
Бодров, В.А. Психологический стресс: природа и преодоление / В.А. Бодров. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 528 с.
Дикая, Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека (системно-деятельностный подход) / Л.Г. Дикая. – М.: ИП РАН, 2003. – 318 с.
Журавлев, В.И. Педагогика в системе наук о человеке / В.И. Журавлев. – М.: Педагогика, 1990. – 164 с.
Китаев-Смык, Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса / Л.А. Китаев-Смык. – М.: Академический Проект, 2009. – 943 с.
Конопкин, О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. Издание второе, исправленное и дополненное / О.А. Конопкин. – М.: ЛЕНАНД, 2011. – 320 с.
Котик, М.А. Психология и безопасность / М.А. Котик. – М: Питер, 2006. – 285 с.
Кузнецова, А.С. Актуальные проблемы анализа психологической саморегуляции функционального состояния как ресурса развития профессиональной компетентности специалистов / А.С. Кузнецова // Психология, практика, образование: формы и способы интеграции / под ред. Т.Н. Савченко, И.В. Блинниковой. – М.: ИП РАН, Высшая школа психологии, 2007. – С. 183-196.
Леонова, А.Б. Структурно-интегративный подход к анализу функциональных состояний человека / А.Б. Леонова // Вестн. Моск. ун-та. Серия 14, Психология. – 2007. – № 1. – C. 87-103.
Моросанова В. И. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции произвольной активности человека // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. – 2010. – №1. – С. 36 – 45.
Моросанова, В.И. Развитие теории осознанной саморегуляции: дифференциальный подход / В.И. Моросанова // Вопросы психологии. – 2011. – № 3. – С. 132-144.
Моросанова, В.И. Саморегуляция и индивидуальность человека / В.И. Моросанова. М.: Наука, 2012. – 519 с.
Петимко А.И., Зверев В.Л. Основные направления и концепции исследований риска и современное состояние проблемы в психологии. - № 4. – 2010. С. 71-77.
Саморегуляция личности в контексте жизнедеятельности [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Омск, 5–6 октября 2017 г.) / [редкол.: Л. И. Дементий (гл. ред.), А. Ю. Маленова (отв. ред.), А. А. Маленов]. – Электрон. текст. дан. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2017.
Фомина Е.А. Изучение осознанной саморегуляции в управлении агрессией в ее дифференциальных и кросскультурных проявлениях: методы и методики. // Северо-Кавказский федеральный университет. - г. Ставрополь, № 11. - 2014. - С. 52-55.