Репрезентация когнитивно-психологических концептов во фразеологии английского языка

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что Восприятие окружающего мира играет огромную роль в жизни человека. Сегодня необходимо сочетать изучение иностранного языка с ознакомлением с культурой народа – носителя языка. Язык является важнейшим средством человеческого общения, орудием передачи мысли. Одновременно язык выступает в качестве зеркала национальной культуры, ее хранителя: языковые единицы фиксируют содержание, которое восходит в той или иной мере к условиям жизни народа – носителя языка. Язык позволяет нам давать характеристику предметам и явлениям, вызывает у нас определенный спектр эмоций. Фразеологизмы связаны с эстетическим восприятием действительности, психологической, физической. Кроме того, можно сказать, что фразеологические единицы это дополнительный источник знаний, которые дают нам сведения о культуре народа, его мировоззренческой картине мира, особенностях его менталитета, восприятия окружающей действительности, психических особенностей.

Содержательная структура фразеологизмов ориентирована на воспроизведение и репрезентацию концептуальной составляющей. Природа фразеологизмов в свете когнитивной лингвистики реализуется благодаря формированию концептуального пространства, в котором существует и функционирует то или иное фразеологическое значение. Изменчивость языковой среды отражается на содержании концептов, утрачивается связь с некоторыми языковыми единицами или наоборот, притягиваются новые формы концептуальной репрезентации.

С течением времени, под воздействием внешних условий, концепты изменили свое содержание, которое отразилось на когнитивно-психологическом аспекте языковых единиц, исключением не стали и фразеологизмы.

Цель исследования – изучить процесс репрезентации когнитивно-психологических концептов во фразеологии английского языка.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:

- рассмотреть понятие и структура концепта в когнитивной лингвистике;

- исследовать фразеологическую единицу и её основные характеристики;

- обозначить национально-культурная особенность фразеологических единиц в английском языке;

- проанализировать когнитивную основу фразеологизмов в английской фразеологии на примере концептов: «Семья»; «Счастье»; «Грусть».

Объект исследования – фразеологизмы в английском языке.

Предмет – когнтивно-психологический аспект репрезентации фразеологизмов в системе английского языка.

В ходе работы были использованы описательный метод, метод сравнительно - сопоставительного анализа, поисковый метод, метод сплошной выборки.

Материалом исследования послужили англоязычные и русские фразеологические и идиоматические словари. Теоретической базой данного исследования являются работы по лексикологии, когнитивной лингвистике, введению в языкознание и общему языкознанию, фразеологию и переводоведению.

Новизна работы обусловлена новыми культурными явлениями и событиями, находящими свое отражение в применении новых языковых средств, определяющих концептуальную основу фразеологических явлений.

Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении и систематизации знаний в области лингвокультурологии и когнитивной лингвистики, связанной с изучением лингвокультурного концепта. Результаты данного исследования могут быть использованы в дальнейших исследованиях проблемы фразеологической репрезентации концептов и теории межкультурной коммуникации.

Практическая ценность работы связана с возможностью применения результатов исследования при разработке уроков по английскому языку в средней и старшей школе, факультативов, внеурочных мероприятий и тому подобное.

Теоретической базой при написании работы послужили труды отечественных и зарубежных ученых, в том числе В.А. Масловой, И.А. Стернина, З.Д. Поповой, Е.С. Кубряковой, Е.И. Зиновьевой, Д.С. Лихачева, Ю.С. Степанова, В.И. Карасика, А. Вежбицкой, и других.

Структура работы соответствует содержанию решаемых исследовательских задач, и строиться в виде логической последовательности. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

В первой главе описываются теоретические основы данного исследования, даются определения ключевых в его рамках понятий, приведена структура фразеологизмов, культурная специфика фразеологических единиц в системе английского языка.

Во второй главе представлен анализ репрезентации когнтивно-психологических концептов в фразеологической системе английского языка, на примере концептов: «Семья»; «Счастье»; «Грусть».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1.    Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. – Л.: Просвещение, – 301 с.
    2.    Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры. – М.: Прогресс, - 228 c.
    3.      Аскольдов-Алексеев С.А.Концепт и слово. Книга была издана в 1928. М.- 419 с.
    4.    Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка.– Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1996.-103с.
    5.    Бархударов Л. С. Язык и перевод.Международные отношения отношения. М.:Известия, 1975. –  240 с.
    6.    Брокгауза Ф.А.  и Ефрона И.А.  Лавр // Энциклопедический словарь. – СПб., 1896. – Т. 17. – 692 с.
    7.    Василевич А.П. Исследование лексики в психолингвистическом эксперименте. /А.П. Василевич – Москва : Наука, 2015. – 127 с.
    8.    Вежбицкая А.А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики / пер. с англ. А. Д. Шмелева. М.: Языки славянской культуры, 2001. - 272 с.
    9.    Верещагин Е.М.   Костомаров В.Г. Лингво-страноведческая теория слова. М. «Русский язык». 1980 –  183 с.
    10.    Виноградов В. В. Об основных типах фразеологических  единиц // Под общ. ред. С. П. Обнорского.– Москва, 2011. – 179 с.
    11.    Гончарова Н. Н. Языковая картина мира как объект лингвистического описания. – 2012. - № 2. – 490 с.
    12.    Григорьева А.И. 1500 русских и 1500 английских идиом, фразеологизмов и устойчивых словосочетаний/ А.И. Григорьева.- м.: АСТ; СПб.: Сова; Владимир: ВКТ, 2012.- 189с.
    13.    Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию.– М.: Прогресс, 1984. – 400 с.
    14.    Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. / В. П. Жуков. – Москва,2014. – 197 с.
    15.    Ковшова М. Л. Культурно-национальная специфика фразеологических единиц :Когнитив.М.:МГУ. 2018. – 210 с.
    16.    Колесов В.В. О логике логоса в сфере ментальности / В.В.Колесов // Мир русского слова. - 2000.- №2.-59с.
    17.    Корнилов О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. 2-е изд., испр. и доп. - М.: ЧеРо, 2003, 349 с.
    18.    Кунин А. В. Курс фразеологии современного английского языка : учеб. Для ин-тов и фак. иностр. яз. / А. В. Кунин. – М. : Высшая школа, 2015. – 253 с.
    19.    Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка. М.: Academia, 1997.- - 287с.
    20.    Маслова В. А. Лингвокультурология. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 208 с.
    21.    Мокиенко В.М. Жизнь русской фразеологии современной речи.КемГУ.2012. – 33 с.
    22.    Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология.М.Студмед.2008. - 452 с.
    23.    Солодуб Ю.П. К проблеме сопоставительного исследования фра- зеологической картины мира различных народов: фразеологическая модель, образно мотивирующая на основе ирреальности ситуации семантику невоз- можности.. – М. Пресса, 2012. – 359 с.
    24.    Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры- М.ВЛАДОС, 1997.
    25.    Телия В.Н. Фразеология в контексте культуры. – М.: Языки русской культуры, 1999. – 333 с.
    26.    Хайруллина Р.Х. Фразеологическая картина мира: от мировидения к миропониманию. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2008. – 300 с.
    27.    Чижова, М.Е. Языковая картина мира как одно из основных понятий в современной когнитивной лингвистике [Текст] / М.Е. Чижова // Известия Саратовского университета. – 2011. – Т. 11. Сер. Филология. Журналистика. – Вып. 4. – С.3-6
    28.    Шадрин Н.Л. Фразеология и перевод: моногр.СПБ: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2011.- 360 с.
    29.    Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка.СПб.:Специальная литература.1996.- 192 с.
    30.    Щукин А.Н. Новый словарь терминов и терминологических понятий (теория и практика обучения языкам) [Текст] / А.Н.Щукин. – М.: Издательство ИКАР, 2009. – 235 с.
    31.    Bally Ch. Précis de stylistique: Esquisse d'une méthode fondée sur l'étude du fr. moderne. -Genève, 1905. - 183 p.

Лексикографические источники

    1.    Кунин А. В. Англо-русский фразеологический словарь / А.В. Кунин. – М.: Рус. яз., 1999. – 512 с.
    2.    ABBYY Lingvo x3 [электронный словарь], 2008
    3.    Collins COBUILD Dictionary of Idioms. London: Harper Collins Publishers Ltd., 1997. – 501 p.
    4.    Oxford Idioms Dictionary for Learners of English / edited by Dilys Parkinson, Ben Francis. – Oxford: Oxford University Press, 2009.