это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4132349
Ознакомительный фрагмент работы:
Введение. В законодательстве РФ уделяется немало внимания вопросам гражданско-правового положения несовершеннолетних. Россия является участником международных конвенций [3], касающихся данных вопросов, в связи с чем, закономерно обновление Российского законодательства в целях вхождения нашей страны в международное правовое пространство и приведения внутреннего законодательства в соответствие с международно-правовыми стандартами.
С 15 сентября 1990 года Россия является участником Конвенции ООН «О правах ребенка» [3]. Она рассматривает несовершеннолетнего как личность, наделенную соответствующими правами, способную в определенной мере к их самостоятельной реализации и защите.
Семейный кодекс Российской Федерации последовательно закрепил данный подход к ребенку в соответствии с положениями Конвенции ООН «О правах ребенка» [3], Конституции РФ [1] и принятыми Россией обязательствами обеспечивать всемерную защиту прав и законных интересов несовершеннолетнего.
Соответственно, с 90-х годов нормативная правовая база по вопросам защиты прав детей в Российской Федерации начала претерпевать значительные изменения прогрессивного характера, отвечающие нормам международного права и позволяющие установить определенный правовой статус несовершеннолетних граждан, субъектов освоения правовой действительности.
Несовершеннолетнее лицо в законодательстве Российской Федерации. С теоретико-правовой точки зрения, по верному замечанию Э.Б. Мельниковой, несовершеннолетний – это «человек, не достигший определенного возраста, с достижением которого закон связывает его полную дееспособность, то есть реализацию в полном объеме провозглашенных человеку и гражданину конституцией [1] и другими законами страны субъективных прав и юридических обязанностей». [7]
Международные правовые акты, посвященные проблемам несовершеннолетних, обычно определяют конечную границу несовершеннолетия в 18 лет, однако, зачастую делают и оговорку «если иной возраст не установ- лен национальным законодательством». [8]
Таким образом, в юриспруденции понятие «несовершеннолетний», во многом является порождением национального законодательства, а потому можно встретить разные его синонимы: «ребенок», «дети», «подросток», «малолетний» и т.д. Так, например, в российском уголовном законодательстве несовершеннолетними признаются лица «…которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось во- семнадцати лет»; в гражданском праве различают термин «малолетний», который относится к лицам в возрасте до 14 лет; Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» [6] в статье 1 определяет, что «ребенок – это лицо до достижения им возраста 18 лет (совершеннолетия)», а Федеральный закон от 24 июля 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», содержит понятие «несовершеннолетний» – лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет. [9]
Закономерно, что конституционно-правовой статус [1] несовершеннолетнего в российском праве определен следующими временными рамками: с момента рождения до достижения возраста 18 лет; во-вторых, несмотря на правоспособность несовершеннолетнего, которой он обладает с момента рождения, усматривается ограничение возможности реализации установленных законодательством прав и свобод. [10]
Представляется, что названные ограничения обусловлены рядом фак- тов, в том числе:
По мнению Е.Н. Микитовой, при решении первоочередных проблем формирования и укрепления статуса ребенка как специального субъекта правоотношений, следует разработать четкий механизм установления мо- мента рождения человека как начала его жизни и правоспособности; расширить и ужесточить нормы, обеспечивающие право ребенка на жизнь на более ранних этапах его развития, а также внести некоторые дополнения в нормы права, устанавливающие равенство ребенка с иными субъектами права6. [11, 12]
Рисунок 1. Особенности правового статуса несовершеннолетних (14 лет) |
Рисунок 2. Особенности правового статуса несовершеннолетних (15-16 лет) |
Общая характеристика правового статуса несовершеннолетних лиц. Правовой статус — совокупность прав и свобод, обязанностей и ответственности личности, устанавливающих ее правовое положение в обществе, а несовершеннолетними признаются лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста. [14]
Правовой статус несовершеннолетнего представляет собой исторически обусловленную систему прав, свобод и обязанностей человека с рождения до достижения восемнадцатилетнего возраста, установленных с учетом его правосубъектности, принципов права, правовых ограничений и особенностей юридической связи с родителями или законными представителями.
Лиц, не достигших восемнадцати лет, принято классифицировать на такие группы:
Содержание и реализация прав несовершеннолетних лиц.
Рисунок 3. Права несовершеннолетних согласно СК РФ [4] |
С рождения ребенок имеет права:
Ответственность: перед родителями или лицами, их заменяющими, воспитателями, преподавателями;
С 6 лет добавляются:
Права:
Обязанности:
Ответственность:
С 8 лет добавляются:
Права: на участие в детском общественном объединении.
Обязанности: соблюдать устав, правила детского общественного объединения.
Ответственность: соблюдать устав, правила детского общественного объединения.
С 10 лет добавляются:
Права:
C 11 лет добавляются:
Ответственность:
С 14 лет добавляются:
Права:
Обязанности:
Ответственность:
С 15 лет добавляются:
Права:
С 16 лет добавляются:
Права:
Ответственность:
С 17 лет добавляются:
Обязанность:
В 18 лет человек становится совершеннолетним, т.е. может иметь и приобретать своими действиями все права и обязанности, а также нести за свои действия полную ответственность.
Проблемы правового положения несовершеннолетних и методы их решения. Развитие правовой регламентации отношений с участием малолетних и несовершеннолетних чрезвычайно важно и должно быть основано на четкости и ясности используемых правовых конструкций, упорядочивании образовавшегося в законодательстве нагромождения плохо согласованных норм и направлено на качественное изменение гражданского законодательства.
Проблема правового положения несовершеннолетних детей в РФ актуальна, главным образом потому, что государство, гарантируя имущественное обеспечение для детей, не уделяет вместе с тем, по нашему мнению, должного внимания проблемам охраны нормального развития и благополучия ребенка.
Проблема осуществления и защиты прав и интересов несовершеннолетних детей относится к основным проблемам современного мира, так как она определяет дальнейшую судьбу общества. Поэтому Конституция РФ [1] предусматривает обязанности родителей по воспитанию своих детей и заботе о них (ст. 38 Конституции РФ [1]). Без иждивения, обеспечиваемого родителями, а в случае, когда нет родителей, опекунами, попечителями, а также органами государства, на которые возложены функции по опеке над несовершеннолетним ребенком, ребенок не получит должного воспитания, не сможет стать достойным представителем общества. [15]
Проводя анализ правового положения детей, можно одновременно заметить снижение уровня благосостояния семьи, имеющей детей; недостаточная развитость системы социальной защиты материнства и детства (пособия на детей очень малы); рост безработицы и т. д. Органы государства соответствующего профиля, как правило, обращают свое внимание на ребенка и действуют в отношении него принудительными мерами воздействия только тогда, когда он уже совершил какое-то правонарушение или преступление. Но в это время воздействие уже становится запоздалым. [7]
Указанные проблемы можно решить в том случае, когда установленные и санкционируемые государством правила поведения обеспечиваются мерами юридической ответственности за их неисполнение. Это касается и гарантий защиты прав несовершеннолетних детей. [12]
Немаловажной проблемой правового положения несовершеннолетних детей является и то, что зачастую родители, воспитывая ребенка, уделяют внимание лишь тем аспектам его формирования как личности, которые непосредственно направлены на несовершеннолетнего (обучение ребенка в школе, сопровождение его в различные кружки и секции), а культурно-нравственное воспитание отходит на второй план. Тем не менее, культурное и нравственное развитие ребенка главным образом зависит от личных качеств родителей, их моральных ценностей. Сегодня эта сторона в процессе воспитания не учитывается. Кодекс о браке и семье РСФСР 1969 г. допускал лишение родительских прав, если поведение родителей негативно влияло на детей (ст. 59.). И, на наш взгляд, это было правильным решением. [6]
Хотелось бы отметить, что лишь внимательное отношение к проблемам практического применения норм, которые регулируют права несовершеннолетних и внесение в законодательство изменений, которые создадут реальные условия по ликвидации беспризорности среди несовершеннолетних, а также уменьшат факты жестокого обращения с детьми, снизит возможность негативного влияния родителей на формирующуюся психику ребенка. [7]
Заключение и выводы. Таким образом, правовой статус несовершеннолетнего в Российской Федерации это — правовое положение гражданина, не достигшего восемнадцатилетнего возраста, которое на прямую связано с обществом и государством. Задача государства — защита прав несовершеннолетнего гражданина, как внутренним законодательством, так и нормами международного права.
Особенности несовершеннолетнего возраста не могут не учитываться в праве. Несовершеннолетний — уже не ребенок, но еще и не взрослый. Право должно не только учитывать эту особенность несовершеннолетних, но и защищать их от возможных нарушений их прав и свобод со стороны более «сильных» взрослых.
Многие несовершеннолетние не только не знают свои права, закрепленные в действующем законодательстве, но и не могут в полной мере реализовать их, несмотря на то, что права несовершеннолетних детей имеют законодательное закрепление, они гарантированы Конституцией РФ [1]. Порой несовершеннолетние зачастую не знают принадлежащие им по закону права, не знают, как эти права реализовать, куда обращаться за защитой, и кто может оказать им правовую помощь.
Список литературы
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Практические работы по междисциплинарному курсу «Оператор...
Другое, информатика и КТ
Срок сдачи к 28 апр.
Особенности структуры издержек на цифровых рынках. Модификация переменных издержек
Другое, Бизнес-модели цифровой экономики
Срок сдачи к 30 апр.
Технологии цифровых производств
Отчет по практике, Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», машиностроение
Срок сдачи к 3 мая
По проэкту конечным результатом проекта может быть инженерный...
Диплом, электротехника и электроника
Срок сдачи к 12 мая
Подобрать научную статью
Другое, Профессионально-ориентированный иностранный язык
Срок сдачи к 6 мая
Выполнить задание по примеру программа ардуино
Контрольная, Адаптивные системы, информатика
Срок сдачи к 3 мая
отчет по практике в следственном комитете
Отчет по практике, ознакомительная практика
Срок сдачи к 6 мая
Добрый день! Прикрепляю задание (ворд файл "само задание") и...
Контрольная, Английский язык
Срок сдачи к 12 мая
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!