это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
4177149
Ознакомительный фрагмент работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы обусловлена объективным характером
стереотипов и неотъемлемой частью человеческой психики, поддающейся
обобщению. Действительно, если человек не обладает способностью
стереотипировать, обобщать, упрощать, моделировать окружающую его
действительность, он не может быстро ориентироваться в постоянно
возрастающем потоке информации, который постоянно становится все более
сложным и многочисленным.
Человек существо социальное. Всю жизнь его окружали другие люди.
Поэтому, когда мы делаем то или иное, мы как-то оглядываемся на общество,
надеясь получить его поддержку и опасаясь его осуждения. В процессе
социализации будут создаваться определенные стереотипы. Стереотипы
приобретает человек, который с рождения знает окружающий мир и его
явления. Существование стереотипов в когнитивных механизмах носит
двоякий и противоречивый характер.
Стереотипы оказывают значительное влияние на мышление людей и
настолько распространены, что их границы трудно даже оценить. На основе
стереотипов основаны знания, PR-кампании, рекламные и маркетинговые
стратегии.
Категоризация не получила в научно-методической литературе
однозначной трактовки. Ее понимают, как минимум, в двух значениях —
позитивном и негативном. В позитивном смысле категоризация —
способность отличать одну социальную группу или категорию людей от
других. Нахождение отличительных признаков — не менее сложная
операция, чем поиск сходных черт. В негативном значении категоризация
употребляется в качестве характеристики жесткости или стереотипности
мышления.
Стереотипы — это схематический, стандартизированный образ или
представление о социальном явлении или объекте, обычно эмоционально окрашенные и обладающие большой устойчивостью. Выражают привычное
отношение человека к какому-либо явлению, сложившееся под влиянием
социальных условий и предшествующего опыта. Стереотипы являются
необходимой составной частью ценностной ориентации и социальной
установки, но нередко принимают форму устаревших взглядов, чрезмерно
упрощенного восприятия жизненной ситуации, предвзятости и предрассудка.
К сожалению, здравому смыслу, а в еще большей степени обыденному
сознанию, свойственно все утрировать, категорически осуждать, навешивать
обидные ярлыки, т.е. создавать социальные стереотипы — жесткие образы,
содержащие набор негативных признаков. Пример — социальный шаблон
«лицо кавказской национальности». Зародившись в сфере обыденного
сознания, стереотипы, шаблоны и предрассудки проникают в область
научного познания, создавая профессиональному социологу множество
неудобств. Не всегда он способен распознать своих врагов, часто они
прикидываются друзьями, которые якобы помогают глубже познать
окружающий мир.
Эта возможность обеспечивается способностью человеческого мозга
формировать обобщенные представления о явлениях и фактах, которые
формируются на основе прежних знаний человека и получаемой им новой
информации. Стереотипы передают суть события или явления в одном слове,
предложении или картинке, понятной всем или большинству людей.
На протяжении веков многие исследователи (например, У. Липпман, Т.
Шибутани, В.П. Трусов, Л.Х. Стрикленд, А.А. Вирджиния Бодарев Ядов и
др.
Целью данной работы является формирование понятия о социальных
категориях и стереотипах, их роли в общении.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
Рассмотреть сущность социальных категорий и стереотипов.
Проанализировать значение социальных категорий и стереотипов
в общении.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агеев B. C. Психологическое исследование социальных
стереотипов / В.С. Агеев// Вопросы психологии. — 1986. — № 1. — С. 95-
101.
2. Агеев В.С. Психологическое исследование социальных
стереотипов/ В.С. Агеев // Вопросы психологии. – 2014. – № 1. – С. 62-64.
3. Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебник / И.Р. Алтунина,
Р.С. Немов. – Люберцы: Юрайт, 2015. – 427 c.
4. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П.,
Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учеб. пособие/Под ред. проф. Ю.Г.
Волкова. — Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. 576 с.
5. Жукова С.А. «Возрастные социальные стереотипы и их влияние
на межпоколенные взаимоотношения».
6. Кон И.С. “Социология молодежи” В кн.: “Краткий словарь по
социологии” — М., 1988г. С. 164.
7. Кон И.С. Социологическая психология: избранные
психологические труды / И.С. Кон. – М. – Воронеж, 1999. 156 с.
8. Липпман У. Общественное мнение /пер. с англ. Т.В. Барчунова,
под ред. К.А. Левинсон, К.В.
9. Ослон А. Уолтер Липпман о стереотипах: выписки из книги
«Общественное мнение» // Социальная реальность, 2006, № 4, C. 125-141.
10. Петренко. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004.
11. Раковская О.А. Социальные ориентиры молодежи: тенденции,
проблемы, перспективы. – М.: «Наука», 2014. – 310 с.
12. Раковская О.А. Социальные ориентиры молодежи: тенденции,
проблемы, перспективы / М. «Наука» 1993. с. 35.
13. Росс Л., Нисбет Р. Человек и ситуация. Перспективы соц.
Психологии/Пер. с англ. В. В. Румынского под ред. Е. Н. Емельянова, В. С.
Магуна – М.: Аспект Пресс, 1999. – 429 с.
14. Руткевич М.Н., Рубина Л.Я. Общественные потребности, система
образования, молодежь. — М.: Политиздат, 1998. 85 с.
15. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник для
бакалавров / А.Л. Свенцицкий. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 408 c.
16. Сикевич З.В. Молодежная культура: «за» и «против» -СПб.:
Питер, 1999. 112 с.
17. Сорокин Ю.А. Стереотип, штамп, клише: к проблеме
определения понятий / Сорокин Ю. А.//Общение: Теоретические и
прагматические проблемы. – 2017. – № 14 (36). – С. 114-116.
18. Сорокин Ю.А. Стереотип, штамп, клише: К проблеме
определения понятий / Сорокин Ю. А. // Общение: Теоретические и
прагматические проблемы. – М., 1998. 268 с.
19. Социальная нетерпимость как причина и следствие
формирования стереотипов в обществе // Сборник материалов
Всероссийской конференции "Бренное и вечное: социально-мифологические
и политософские измерения идеологии в "массовых обществах", НовГУ
имени Ярослава Мудрого. 2007.
20. Социальный стереотип в жизнедеятельности людей // Философия
и общество. №3, 2007.
21. Судаков К.В. Динамические стереотипы, или Информационные
отпечатки действительности. М.: ПЕР СЭ, 2002.
22. Текст автореферата Суходольской Н.П. «Социальный стереотип в
жизнедеятельности людей». МГУ, 2009.
23. Ядов В. А. Идеология как форма духовной деятельности / Ядов В.
А. – Л., 1996. 234 с. 18. Ядов В.А. К вопросу о теории стереотипизации в
социологической науке // Философские науки. 1996, №5, с. 54.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Создать два любых стикеры, чтоб была эмблема мгту носова
Курсовая, Информационные технологии
Срок сдачи к 30 апр.
Выполнить задание по Информационные технологии в профессиональной деятельности. М-01493
Контрольная, Информатика
Срок сдачи к 30 апр.
Написать эссе по одной выбранной теме
Эссе, Городская инфраструктура, государственное и муниципальное управление
Срок сдачи к 10 мая
Расчетно-графическое задание
Курсовая, Молниезащита, электроника, электротехника
Срок сдачи к 13 мая
Развитие коммуникативной компетенции детей методами имаготерапии
Курсовая, Педагогика и психология
Срок сдачи к 10 мая
Тема: Активизация студентов на элективных курсах
Реферат, Физическая культура и спорт
Срок сдачи к 31 мая
Доклад на 25 страниц по пунктам
Доклад, Право и организация социального обеспечения
Срок сдачи к 5 мая
нужно из данных в таблице сделать расчет по стьюденту чтобы вышло так...
Решение задач, Математическая статистика
Срок сдачи к 29 апр.
Написать синтаксический LL(1) анализатор для данной грамматики.
Лабораторная, Специальное программное обеспечение
Срок сдачи к 29 апр.
Тема дипломной работы "Модернизация системы подачи горячего воздуха в...
Диплом, Дипломная работа, теплотехника
Срок сдачи к 20 июня
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!