Эссе на тему: «Логические операции с понятиями»

Задание 1.
а) Найдите в литературе (художественной, публицистической, научной, учебной) или придумайте по одному примеру для следующих ошибок в определении понятия: широкое определение, узкое определение, определение с кругом, двусмысленное определение, только отрицательное определение, некоммуникабельное определение. Прокомментируйте каждый пример – в чем именно заключается ошибка в приводимом вами примере, каким образом возможно ее устранить, каким было бы (в данном случае) правильное определение.
ошибка в определении понятия: широкое определение
Определение не должно превышать своим объемом определяемое понятие.
Например: Художник-живописец  - человек, создающий произведения искусства
Здесь трудно отличить живописца от декоратора, миниатюриста и др.
Правильно было бы такое определение:
Художник-живописец — человек, создающий произведения искусства при помощи красок
ошибка в определении понятия: узкое определение
Определение не должно быть по своему объему меньше определяемого понятия.
«Термометр - это прибор для измерения температуры воздуха»
Термометр - действительно измеряет температуры воздуха, но не только.
Правильно было бы такое определение:
Термометр - это прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и так далее .ошибка в определении понятия: определение с кругом.
Если при определении мы прибегаем к другому понятию, которое, в свою очередь, определяется при помощи первого, то такое определение содержит в себе круг.
Математик есть человек, который занимается математикой.
Правильно было бы такое определение:
Математик — это специалист, который занимается изучением чисел, количественных отношений и пространственных форм.
ошибка в определении понятия: двусмысленное определение
Книга - друг человека .Правильно было бы такое определение:
Книга – это литературное или научное произведение, предназначенное для печати в виде отдельного сброшюрованного издания
ошибка в определении понятия: только отрицательное определение
Отрицательное определение не раскрывает содержания определяемого понятия. Оно указывает, чем не является предмет, не указывая при этом, чем он является.
Автомобиль – это не роскошь, а необходимость.
Правильно было бы такое определение:
Автомобиль – это моторное дорожное транспортное средство, используемое для перевозки людей или грузов.
ошибка в определении понятия: некоммуникабельное определение
Определение не должно быть сложным и непонятным. Иначе говоря, оно должно быть коммуникабельным, т. е. понятным для своего адресата – человека, которому оно предназначено.
Эоцен - вторая эпоха палеогена
Более понятно определение будет звучать по-другому:
Эоцен - промежуток геологического времени, который начался 56 и закончился 33,9 млн. лет назад. 
б) Найдите в литературе (художественной, публицистической, научной, учебной) или придумайте по одному примеру для следующих ошибок в делении понятия: подмена основания в делении, неполное деление, пересечение результатов деления, скачок в делении. Прокомментируйте каждый пример – в чем именно заключается ошибка в приводимом вами примере, каким образом возможно ее устранить, каким было бы (в данном случае) правильное деление.
подмена основания в делении
Люди делятся на детей, женщин и стариков.
Половой признак как основание в ходе деления подменен возрастным.
Деление не верное, так как здесь члены деления не исключают друг друга именно потому, что нарушено было правило одного основания их сразу два.
Правильное деление: Люди делятся на мужчин, женщин
неполное деление
Энергия делится на атомную и механическую
Правильное деление:
Энергия делится на механическую, химическую, электрическую и атомную.
пересечение результатов деления
Страны мира делятся на северные, южные, восточные и западные
допущена ошибка – пересечение результатов деления.
На первый взгляд приведенное в качестве примера деление кажется безошибочным: оно проведено по одному основанию (сторона света) и является полным (все стороны света перечислены).
Но, например, Россия расположена в северном полушарии Земли. Но она расположена и в западном и восточном полушарии Земли. Таким образом, получается, что Россия – одновременно и северная, и западная и восточная страна, то есть она является общим элементом объемов понятий «северные страны» и «западные страны», «восточные страны».
Правильное деление:
Некоторые страны мира делятся на северные, южные, восточные и западные.
скачок в делении.
Преступления делятся на умышленные, по неосторожности и убийства.
Правильное деление:
Преступления делятся на умышленные и по неосторожности.
Задание 2.
Найдите в литературе (художественной, публицистической, научной, учебной) или придумайте по одному примеру для каждого вида сложных суждений (конъюнкции, нестрогой и строгой дизъюнкции, импликации, эквиваленции и отрицания), причем в примерах не используйте союзы «и», «или», «если…то», т.е. заменяйте их любыми другими союзами естественного языка, которые выражали бы соответствующие виды логических связей в сложных суждениях.Конъюнкция.
Дни тёплые ,а ночи холодные .
Союз «и» заменён на союз «а».
Нестрогая дизъюнкция.
Стол бывает рабочий или деревянный.
Подразумевается союз «или» и перечислены не все виды столов.
Строгая дизъюнкция
Вода в кране есть либо нет.
Союз «или» заменён на союз «либо». И в данном случае перечислены все возможные варианты.
Импликация.
При затоплении происходит эвакуация жителей
Союз « если» отсутствует, но он подразумевается:
Если происходит затопление, то жителей эвакуируют.
Эквиваленция.
Ты получишь деньги в случае выполнения моих условий
Союз « тогда и только тогда…» отсутствует, но он подразумевается:
Тогда и только тогда , ты получишь деньги, когда выполнишь мои условия.
Отрицание.
Неверно, что все мэры взяточники
Союз « не» отсутствует, но он подразумевается.
Некоторые мэры не взяточники
Список литературы.Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. - М., 2009
Евланников В.П., Евланникова Г.Е. Логика и теория аргументации. Конспекты лекций. - СПб, 2009.
Гетманова А.Д. Логика. Учебное пособие. - М., 2007.
Грядовой Д.И. Логика. Структурный курс основ формальной логики. - М., 2001.
Ивин А.А. Современная логика. - М., 2009.
Ивлев Ю.В. Логика. Учебник. - М., 2012
Кобзарь В.И. Основы логических знаний. - СПб, 2004.
Кузина Е.Б. Логика в кратком изложении. - М., 2004.
Хоменко И.В. Логика. Теория и практика аргументации. Учебник. - М., 2011.